1.3速度 导学案-2023-2024学年高一上学期物理鲁科版（2019）必修第一册

高一年级（ ）班 学生姓名： 座位号： 期末目标分： 学案等级： 【课题】1.3速度 【夺百创优】（限时4min）：表扬前20名 我是第 名 得分： 批改人： 1.研究下列问题时，可以把研究对象看作质点的是（ ） A.研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动 B.研究乒乓球运动员发出的旋转球的运动 C.研究航天员在天空出舱挥动国旗的动作 D.用GPS确定打击海盗的“武汉舰”在大海中的位置 2.（多选）如图为A、B两个物体从O点开始运动的位移-时间图像的一部分。从A、B两物体的位移-时间图像可知，下列说法正确的是（ ） A.A、B两物体的运动方向相同 B.A物体4s内发生的位移是10m C.B物体发生10m位移的时间是4s D.A、B两物体同时开始运动 【学习内容】高中物理鲁科版第一章第3节第24-27页。 【学习目标】1.理解平均速度和瞬时速度的概念，知道它们的含义、公式、符号、矢量和单位； 2.能够在实际问题中区别平均速度、瞬时速度和速率； 3.通过光电门测滑块得瞬时速度，体会研究物理问题的极限方法。 【素养目标】培养学生勤于思考、留心自然、用于探索的习惯。 【学习过程】 （一）第一遍看书：认真阅读教材第24-27页，包括图片和物理聊吧，并把重点内容画下来。（4min） （二）第二遍看书：再次细读教材，思考并回答以下几个问题。（7min） 1.平均速度的定义？定义式？单位？矢量性？物理意义？ 2.现在学的平均速度和初中学的平均速度区别？ 3.瞬时速度的定义？单位？矢量性？物理意义？如何测量瞬时速度？测量瞬时速度的方法？ 4.平均速率的定义？平均速度、平均速率、瞬时速度和瞬时速率的区别和联系？源:] 仿练1：（多选）速度和速率的说法中，正确的是（ ） A．速度的大小叫速率 B．平均速度的大小就是平均速率 C．对于运动物体，某段时间的平均速度不可能为零 D．对于运动物体，某段时间的平均速率不可能为零 仿练2：判断：瞬时速度的方向与物体运动的方向一致。（ ） 判断：瞬时速度可以近似视为运动时间∆t非常小时的平均速度。（ ） 仿练3：上操时,李婷同学沿400米圆形跑道跑了三圈,所用时间为5分钟,求她5分钟的平均速度和平均速率。 0.8A【挑战100分】（限时15min） 得分： 1.下列说法中正确的是（ 　） A.瞬时速度大，平均速度一定大 B.瞬时速度为零，平均速度不一定为零 C.瞬时速度方向向东，平均速度方向也一定向东 D.平均速度为零，说明物体一定静止不动 2.人们常说的“速度”，有时指瞬时速度，有时指平均速度。下列表述中，指瞬时速度的是（ ） A.子弹射出枪口时的速度是800m/s B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是20m/s C.火车通过广告牌的速度是72km/h D.人散步的速度约为1m/s 3.（多选）如图所示，方格子的边长为1m，物体沿着曲线轨迹运动，通过AB、BC、CD、DE所用的时间均为1s。下列说法正确的是( 　) A.物体AB段的平均速度大小为1m/s B.物体AC段的平均速率为m/s C.物体AD段的平均速度为 D.物体AE段的平均速度大小为0.75m/s 4.在利用光电计时器测瞬时速率时，已知固定在滑块上的遮光板的宽度为2.00cm，遮光板经过光电门的遮光时间为16ms。下列说法正确的是（ ） A. 滑块经过光电门位置时的瞬时速率为0.125m/s B. 滑块经过光电门位置时的瞬时速率为1.25m/s C. 为使平均速度大小更接近滑块的瞬时速率，应该选更宽的遮光板 D. 为使平均速度大小更接近滑块的瞬时速率，应该尽量减少遮光时间 5.（多选）某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事学习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示，则(　　) A．两个小分队运动的平均速度相等 B．甲队的平均速度大于乙队 C．两个小分队运动的平均速率相等 D．甲队的平均速率大于乙队 6.如图是在同一直线上运动的A、B两质点的位移-时间图像，由图可知（ ） A. t=0时，A、B从同一位置出发 B. t=t2时，B追上A C. 0~t2时间内B的平均速度比A的大 D. 0~t2时间内