内容正文:
2022-2023学年度上学期教学质量检测(二)
九年级化学试卷
考生注意:
1.化学学科和物理学科考试时间共计150分钟。
2.全卷共五道大题,共八页,总分80分。请按照题号顺序在各题目答题纸上的相应答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.一题必须使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案;二题、三题、四题、五题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚,如需改动,先在原来的答案上划一横线,然后在旁边空位处重新写。不准使用铅笔、涂改液、修正带和刮纸刀。
4.答题卡保持清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。
可供利用的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40
第一部分 选择题(共20分)
一、选择题(本题共15个小题,共20分。每小题只有一个选项符合题意。1~10小题,每小题1分;11~15小题,每小题2分)
1. 下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是
A. 酒精挥发 轮胎爆炸 B. 冰雪消融 光合作用
C. 蜡炬成灰 汽油燃烧 D. 开水沸腾 电灯发光
2. 下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是
A. 稀盐酸 食醋 B. 金刚石 雪碧饮料
C. 液氧 氧化镁 D. 硫酸钠 加热高锰酸钾制取氧气后的剩余固体
3. “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A. 分子很小 B. 分子间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 同种分子性质相同,不同种分子性质不同
4. 王羲之是我国宋朝的书法家,他的墨宝保存至今,极其珍贵。他的书法能保存完好的原因是
A. 因为王羲之的书法苍劲有力,不易褪色
B. 因为墨的主要成分是碳,在常温下化学性质稳定
C. 因为现代科学技术发达,能够把古代书法还原本色
D. 因为书法所用的纸质地优良,经久耐用
5. 下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是
A. 标签受损 B. 不会产生氧气
C. 灯内酒精燃烧 D. 读数不准确
6. 铜在空气中锈蚀会生成铜绿【Cu2(OH)2CO3】铜绿加热分解后不可能生成的物质是
A. CuO B. H2O C. SO2 D. CO2
7. 冬季燃煤要特别注意室内通风,防止煤气中毒。造成煤气中毒的气体是
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 氧气
8. 下列对实验现象的描述,正确的是
A. 镁条在空气中剧烈燃烧,生成氧化镁
B. 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,有白色沉淀生成
C. 点燃氢气,产生淡蓝色火焰,用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠
D. 红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,如果装置漏气,则测定结果将大于五分之一
9. 下列有关碳和碳氧化物的说法不正确的是
A. 金刚石是天然存在最硬的物质
B. 和都具有还原性,可用于冶炼金属
C. 和在一定条件下可以相互转化
D. 金刚石、石墨和均为碳元素的单质
10. 习总书记指出“绿水青山就是金山银山,良好生态环境既是自然财富也是经济财富”,下列说法符合这一发展理念的是
A. 推广使用一次性筷子和纸杯
B. 露天烧烤,快捷生活
C. 疫情期间为做好个人防护将一次性口罩勤更换并随意丢弃
D. 倡导低碳生活,坚持绿色出行
11. 用下图装置进行实验,验证CO2的性质。图中,a、c为用紫色石蕊水溶液润湿的小纸花,b为用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小纸花。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是
A. c比a先变红 B. c变红,b不变红
C. a、c变红,b不变红 D. c比a先变红,b不变红
12. 在-157 ℃超低温环境下,水也能形成蜂蜜般粘稠状液态,即“高密度液态水”;但在一定环境下水又可以瞬 间结成冰,俗称“热冰”。下列天于“高密度液态水”和“热冰”说法正确的是
A. 两者表明水的化学性质与温度有关 B. 两者混合体为新型混合物
C. “热冰”状态时,分了暂时停止运动 D. 两者的化学性质和普通水相同
13. 小峰同学用托盘天平称量15.4g碳酸钠粉末时,将碳酸钠放在右盘,砝码放在左盘,然后移动了游码(1g以下用游码)。则他所称量的碳酸钠的实际质量为
A. 14.6g B. 4.6g C. 15.4g D. 15.8g
14. 善于归纳知识有利于培养化学素质,下列知识整理的内容完全正确的一组是
A.化学与安全
B.化学与环保
①进入地窖前先做灯火试验
②可以用手接触实验室中无毒的药品
①保护水资源—农业上禁止使用化肥与农药
②减少温室气体排放—尽量乘坐公共交通工具或步行
C.化学概念中的“一定”与“不一定”
D.化学中常见的“三”
①纯净物不一定是由同