第五单元 第一章 动物的主要类群 第七节 哺乳动物-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册生物人教版（安徽）

RJ 生 物 8年级 上册 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第一章　动物的主要类群 第七节　哺乳动物 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　哺乳动物的主要特征 1.举例所包含的动物： 等。  2.哺乳动物的特征： (1)体表：大多数体表都被毛，具有很好的保温作用。 (2)体温：恒定。 野马、鲸、大象、猕猴 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (3)生殖方式：胎生，哺乳。 ①胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 ②哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代。 ③意义：提高了后代的　 　。  成活率　 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (4)牙齿： 食性 牙齿分化 牙齿特点 牙齿功能 意义 植食性 有门齿和臼齿的分化 ①门齿：适于切断食物；②臼齿：适于咀嚼食物；③犬齿：适于撕裂食物 既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 肉食性 有门齿、犬齿和臼齿的分化 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (5)调节：哺乳动物具有高度发达的神经系统和 　 　，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。  3.哺乳动物的主要特征：体表　 　；　 ， 　 　；牙齿有　 　齿、　 　齿和　 　齿的分化。  臼　 犬　 门　 哺乳　 胎生 被毛　 感觉器官　 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　哺乳动物与人类生活的关系 4.与人类生活的关系： (1)益处：①可以食用，家畜是人类食物中______　 　的重要来源。②导盲犬、　 　和军马等是人类得力的助手。  (2)害处：　 　猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会　 　。  传播疾病　 鼠类　 警犬　 蛋白　 动物 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 鸟类与哺乳动物的比较 项目 鸟类 哺乳动物 体表 羽毛 毛 体温 恒定 恒定 生殖发育 卵生，受精卵经过孵化发育成雏鸟 胎生，哺乳 牙齿 有喙无齿 有门齿、犬齿和臼 齿的分化 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 哺乳动物的毛与膈 (1)毛是哺乳动物所特有的，可分为粗毛、绒毛和触毛三种类型。粗毛起保护作用；绒毛起保温作用；触毛有触觉作用。部分水生哺乳动物体表不被毛。 (2)哺乳动物区别于其他动物的主要特征是体内有膈，胎生，哺乳。 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 巧学妙记 哺乳动物的特征 哺乳动物体被毛， 胎生，哺乳成活高。 牙有门、犬和臼齿， 哺乳特征要记牢。 自主预习 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.下列都属于哺乳动物的一组是( ) A.鼠、鸡、猴 B.鼠、马、羊 C.鸡、猪、马 D.牛、兔、蛇 B 基础巩固 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.同学们熟悉的猫、狗等哺乳动物的体表都具有发达的体毛，而且体毛随季节变化可以更换，体毛的主要作用是( ) A.保温 B.伪装 C.保护 D.防御 A 基础巩固 -- 第七节　哺乳动物 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种。下列特征不属于中华白海豚的是( ) A.用鳃呼吸