第二单元练习卷-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册语文统编版（安徽）

RJ 语 文 8年级 上册 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第二单元练习卷 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 　　诗人所到之处，满目皆是风景。贺知章立于船首，沉浸于“碧玉妆成一树高， ” (《咏柳》)的春景；王绩徘徊在薄暮东皋，远眺“　 　 ，　 　”(《野望》)的秋景。  山山唯落晖　 树树皆秋色　 万条垂下绿丝绦 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 万般风景看遍，内心皆是情韵。　 　在 “　 　?　 　”[《赠从弟》(其二)]的问答中寄寓对堂弟的无限期望；曹植看见“　 　，　 　。 　 　，　 　”(《梁甫行》)的乱象，为百姓的流离失所哀伤不已。  行止依林阻　 妻子象禽兽　 寄身于草野　 剧哉边海民　 松柏有本性　 岂不罹凝寒　 刘桢　 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 　2.[2021·安徽中考]请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分) 虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘. 故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲. 儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引hánɡ高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 缘. ( )故　　　劲. ( )儿　　　 引hánɡ( )高歌 吭 jìn yuan -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是( )(3分) A.粽叶飘香 B.光辉历程 C.绿水青山 D.面向未来 【解析】“新的民歌”是偏正短语。A项“粽叶飘香”是主谓短语，B项“光辉历程”是偏正短语，C项“绿水青山”是并列短语，D项“面向未来”是动宾短语。故选B项。 B -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】B项“谁家玉笛暗飞声”中的“笛”是乐器，C项“箫鼓追随春社近”中的“箫鼓”是两种乐器，D项“五十弦翻塞外声”中的“五十弦”原指瑟，这里泛指乐器。故选A项。 (3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有提到乐器的一项是( )(3分) A.葡萄美酒夜光杯 B.谁家玉笛暗飞声 C.箫鼓追随春社近 D.五十弦翻塞外声 A -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)以上文段节选自长篇纪实作品《 》(又名《西行漫记》)，选文中的“我”指的是 　(人名)。选文中“他们” 　 　、　 　的美好品质尤为突出。(4分)  坚强　 乐观　 埃德加·斯诺(或“斯诺”)　 红星照耀中国 -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.[2022·阜阳颍泉区期中改编]某校八年级开展以“人无信不立”为主题的综合实践活动，请你参与。(12分) (1)请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2分) 【示例一】诚乃立身之本，信为道德之基。 【示例二】以诚立人，以兴立业。(2分) -- 第二单元练习卷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)在“班级演讲说诚信”的环节中，李敏慧代表第一组发表了演讲，下面是演讲稿的部分内容