第5单元 19小站-【一课通】2022-2023学年六年级上册语文随堂小练习(五四制统编版)

!) " 小 ! 站 阅读下面的文字)完成 ! 8 # 题+ 月亮缓缓 !! 地爬了出来&平日里粗糙 ! 的山峦似乎被月亮擦拭 !! 着%呈现出白玉般的 悠雅 !! &那山峰的积雪流淌的亮光%像水银%又像岩浆% !"! %越来越大%仿佛有一片 无限大的白色丝绸%要把高原之夜全部掩盖 !! &高原的夜之灯啊% !'! &几根枝干 组成了一个近似的正方形%而月亮则恰好处在中间%像是给一幅!完整5完美"的图画 加上了框 ! &仔细一看%皎 ! 洁的月光和天空深蓝的颜色在框内相照映%好像月亮被定 格一样&远处%淡淡的月光倾泻 ! 在一片蓝蓝的汪洋之上%使大海如同披上了一层神 秘的面纱&近处%一层层的银波%在月光的!照射5照耀"下%抖动着)荡漾 ! 着)闪烁 ! 着% 好像一群鱼儿浮现在眼前%微张着小嘴%在水面欢快地跳跃 ! ,月光倒映在人工湖上% 整个湖面像一面镜子%一块长长的无瑕玉石%一条缀 ! 满宝石的绸缎&月亮把半边天 都照亮了%只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星%闪着淡淡的光芒%忽隐 忽现// !. !易错题"下列词语中字形和加点字的读音)全都正确的一项是 % !! & D. 粗糙 ! % !%& & !! ! !! 擦拭 !! ! !! 荡漾 ! % $ %* + & 0. 倾泻 ! % F(I & 缓缓 皎 ! 洁% 2 (5& & +. 跳跃 ! % $ %& & 掩盖 闪烁 ! % -".J & E. 框 ! % :.%* + & 悠雅 缀 ! 满% !".E & ". 依次选用文中括号里的词语)最恰当的一项是 % !! & D. 完整 !!! 照耀 !!!!!!!!!!! 0. 完整 !!! 照射 +. 完美 照耀 E. 完美 照射 #. 在文中两处横线上依次填入语句)衔接最恰当的一项是 % !! & D. " 慢慢向下涌动 ' 不是积雪而是月亮 0. " 迅速漫延开来 ' 不是月亮而是积雪 +. " 慢慢向下涌动 ' 不是月亮而是积雪 E. " 迅速漫延开来 ' 不是积雪而是月亮 $. 下列句子中标点符号使用正确的一项是 % !! & D. 为什么我一有了雨衣0 天气预报就总是-晴.呢+ 0. -妈妈/.我嚷着奔进厨房+ +. -你没说)爸爸可说过.+这话一出口)我就脸红了+ E. 小站上没有钟,也没有电铃+ '' %. !易错题"将下列句子按正确的顺序排列)语序最恰当的一项是 % !! & " 踩着潮润柔滑的石阶%小心翼翼%拾级而上& ' 就连脚下盘旋曲折的石径%也印满苔痕%点点鲜绿& ( 站在亭前望去%满眼确是一片浓碧& ) 远近高低%树木枝缠藤绕%密不分株%沉甸甸的湿绿%犹如大海的波浪%一层一层% 直向山顶推去& * 越向高处%树越密%绿意越浓%泉影越不可寻%而泉声越发悦耳& D. ()'"* 0. (')"* +. "*)'( E. ")'(* &. 本文作者细心观察后)抓住了这个小站与众不同的特点)进行具体,生动的描写)使 我们看到了一个 的小站)同时也使我们感受到工作人员全心 全意为旅客服务的工作热情和责任心+表达了作者对他们的 之情+ '. 对下面的语句赏析有误的一项是 % !! & 月台的两头种了几株杏树%花开得正艳%引来一群蜜蜂&蜜蜂嗡嗡地边歌边舞% 点缀着这个宁静的小站& D. 第二句运用了夸张的修辞手法+ 0. 这两句形象生动地写出了蜜蜂在花下热闹采蜜的情景+ +. -杏树.-杏花.-蜜蜂.有声有色)静中有动+ E. 这两句承接上段)按照空间顺序又介绍了小站月台两头的树+ (. 文章第 # 8 $ 段都介绍了小站的月台)叙述顺序是(先介绍月台的 )再介绍 月台的 )最后介绍月台的 + ). -这喷泉)这杏花)给旅客们带来了温暖的春意.一句中-温暖的春意.是什么意思0 为什么说喷泉,杏花给旅客们带来了温暖的春意0 (' !解析"本题考查对文章语句的理解和对写作 手法的分析&第 ) 段中多处运用了比喻的修 辞手法%如'像被磁铁吸引的铁屑一样('像一 只喝水的鹅(等%还有多处动作)神态细节刻 画%如'溜到他的身后%先是远远地看%脖子伸 得长长的('读着读着眼睛就睁不开了&头肿 得像柳斗%眼睛肿成了一条缝(这些都生动形 象地体现了作者对书的痴迷& $. 示例(要勤奋读书)排除万难+努力汲取知 识+%言之有理即可& !) " 小 ! 站 !.0 ! !解析"本题考查对字形和字音的辨析& D.!%& 222 63& , +. $ %& 222 $ .I , E. 悠222 优&故选 0 & ".E ! !解析"本题考查选词填空&第一处%选择 '完美(是因为这一幅图画已经十分完美了% 而加上框更美了%所以用'完美(,第二处%月 光十分柔和%不十分耀眼%所以选用'照射(而 非'照耀(&故选 E & #.+