第4单元 15 穷人-【一课通】2022-2023学年六年级上册语文随堂小练习(五四制统编版)

!% ! 穷 ! 人 第 ! 课时 !基础闯关" !. 下列加点字的读音无误的一项是 % !! & D. 呼啸 ! % F(%& & 搁 ! 板% + # & 轰 ! 鸣% "/* + & 勉强 ! % ' (<* + & 0. 蜷 ! 缩% 2 .5* & 忐 ! 忑% M5* & 吱嘎 ! % + 3 & 掀 ! 起% F(3* & +. 魁 ! 梧% :.8 & 黧 ! 黑% 08 & 喃 ! 喃% *<* & 卷 ! 头发% 2 .5* & E. 倒霉 ! % 91( & 忧虑 ! % 0N & 顾惜 ! % F, & 张罗 ! % 0./ & ". !易错题"根据提示)判断下列语句中的省略号都有什么作用+!填选项" D. 表示说话结巴)欲言又止 0. 省略递增的次数 +. 心理活动的断断续续 E. 话题转折 % ! &古老的钟发哑地敲了十下)十一下**始终不见丈夫回来+ % !! & % " &她忐忑不安地想(-他会说什么呢0 这是闹着玩的吗0 自己的五个孩子已经够他 受的了**是他来啦0 **不)还没来/ **为什么把他们抱过来啊0 **他 会揍我的/ 那也活该)我自作自受**嗯)揍我一顿也好/. % !! & % # &桑娜脸色发白)说(-我嘛**缝缝补补**. % !! & % ' &%渔夫&说(-还好)总算活着回来啦+**我不在)你在家里做些什么呢0.% !! & #. 写出下列语句使用的描写方法+ % ! &她忐忑不安地想(-他会说什么呢0 这是闹着玩的吗0. % !!!! & % " &-是啊)是啊).丈夫喃喃地说)-这天气真是活见鬼/ 可是有什么办法呢/. % !!!! & % # &海上正起着风暴)外面又黑又冷)这间渔家的小屋里却温暖而舒适+% !!!! & % ' &就在这死去的母亲旁边)睡着两个很小的孩子)都是卷头发)圆脸蛋)身上盖着旧 衣服)蜷缩着身子)两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起+ % !!!! & $. 下列句子没有语病的一项是 % !! & D. 恐龙灭绝事件认为是由约 ((** 万年前的一颗陨石撞击地球导致+ 0. 一个人是否善良)取决于他能用爱心去包裹这个世界+ +. 监察组将继续紧盯网吧乱象治理)努力营造健康绿色的上网+ E. 文化是一个民族的精神和灵魂)是一个国家的软实力)它的力量在于-润物细 无声.+ )% %. 下列文学常识表述有误的一项是 % !! & D. 列夫"托尔斯泰是 !& 世纪俄国的伟大作家+ 0. 列夫"托尔斯泰的代表作有#战争与和平$#安娜"卡列尼娜$#复活$等+ +. 托尔斯泰晚年把英国著名作家雨果的叙事诗#穷人$改编成了短篇小说)这篇小 说)真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德+ E. #穷人$一文的创作背景)正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期+ !课文升华" 阅读课文)完成下列题目+ &. 本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜 邻居西蒙)在西蒙死后毅然 ! 的故事)反映了穷人淳朴善良的同情心和 的高尚品质+作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他 们 的心灵+ '. !核心素养#审美鉴赏与创造"按要求赏析下面的语句+ 桑娜脸色苍白%神情激动&她忐忑不安地想$'他会说什么呢* 这是闹着玩的 吗* 自己的五个孩子已经够他受的了//是他来啦* //不%还没来+ //为什么 把他们抱过来啊* //他会揍我的+ 那也活该%我自作自受//嗯%揍我一顿 也好+( 从这段话中)可以体会到桑娜的内心是 +文中- . 这个词最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情+ (. -屋子里没有生炉子)又潮湿又阴冷+.这句环境描写有什么作用0 ). !核心素养#思维发展与提升"找出文中对西蒙的两个孩子的肖像描写的句子)并说 明肖像描写的作用是什么+ !*. 桑娜的高尚体现在哪些方面0 请结合具体事例谈一谈+ *& 第 " 课时 !阅读提升" 三十六封信 柏俊龙 " 他是山里唯一的邮递员%那条通往城市的小路%他一走便是整整二十年& ' '是送信的小王来了吗*(屋里%是一位双眼失明的老太太%她摸索着要给他拿张 凳子%却被他制止住了&他说$'大娘%别了%给您念信还是得庄重一些好%咱得学学城 里的先生&(这话一说完%大娘就笑了$'不瞒你说%我儿子就在城里教书&( ( 他见过她的孩子%斯斯文文%戴个眼镜%说话轻言慢语%很是礼貌&只是%这些都 是三年前的记忆了%她的孩子已有整整三年不曾踏入山里&她念子心切%无奈双目失 明%不能爬上那漫漫的山路%不然她一定会去看看她的孩子& ) 幸好她的孩子不曾将她忘记%总是每月按时给她寄来一封家书%还有一张崭新 的百元大钞&她小心翼翼地摸索着撕开信件%将里面的百元大钞捏取出来%塞到衣服 内里的布袋里%这才将信件递给他&他毕恭毕