第3章 1 用字母表示数-【一课通】2022-2023学年六年级上册数学随堂小练习(鲁教版五四制)

第三章 ! 整式及其加减 ! ! 用字母表示数 !边学边练" !+ 字母可以表示 !!!!! + "+ 用字母表示数%能把数量和数量关系一般而又简明地表达出来%为研究和叙述问题带来方便 + #+ !"在用字母表示的式子中%字母与数或字母与字母相乘%通常把乘号写作*2+或省略不写%如 "C% 写作 " 2 % 或 !!! !但不能写作 %" "% C& 写作 % 2 & 或 !!! ) ! " "用字母表示的式子中出现除法运算时%一般以分数的形式表示%如 9Q: 写作 !!! ! : / * " + 知识点一 ! 用字母表示数 !+ !核心素养&数学运算"如图所示%阴影部分的面积是 ! !! " D.%,J&, !! 0.%,J ! &K, " , ! +.%,J ! &K, " ! E.%J&J", ! %K, " J ! &K, " "+ !核心素养&数学建模"某工厂 "*"! 年 $ 月份用水 %4 %每天用水 4+ 知识点二 ! 字母表示数的书写规定 #+ 下面式子中符合代数式书写要求的是 ! !! " D.%&# 0." ! # / 6 " +. *! ' E./J# 克 $+ 下列各式$ " %&Q" ) ' " # $ / " 6 ) ( %& ) ) " ! %J& ") * :K#M+ 符合式子书写要求的是 !!!!!! !填序号" + !随堂小测" 一#选择题 !+ 下列各式符合书写要求的是 ! !! " D.! " # % 0.! 2 " +.%Q& E." - ; " "+ !核心素养&数据分析"若 % 是有理数%那么在 " %J! ) '( %J! ( ) (( % ( J! ) ) % " J! 中%一定是正数 的有 ! !! " D.! 个 0." 个 +.# 个 E.' 个 !% #+ 每年 $ 月份的第二个周日为母亲节%某年的母亲节是 $ 月 & 日%小娜在这一天送给妈妈一束鲜花%她 选了 # 枝百合' ( 枝郁金香' & 枝康乃馨 + 若每枝百合 % 元%每枝郁金香 & 元%每枝康乃馨 , 元%则小娜 购买这束鲜花的费用是 ! !! " D. ! #%J(&J&, "元 ! 0. ! &%J(&J#, "元 +.( ! %J&J, "元 !! E. ! #J(J& "! %J&J, "元 二#填空题 $+ 代数式 " " 2 ' ) ' /" ! " ) ( /Q 6 ) ) /K" 中%书写正确的是 !!! + %+ !核心素养&数学抽象"某年* !* 2 ! +黄金周%适逢祖国 %* 大庆%广西柳州赛长桌宴%民族风情浓郁%吸 引了大量游客 + 如果长桌宴按下图方式就坐!其中 ) 代表桌子%代表座位"%则拼接 ! ! 为正整数"张 桌子时%最多可就坐 人 + 拼 ! 张桌子! 拼 " 张桌子 ! ! '' 拼 # 张桌子 !!! &+ 苹果原价是每千克 / 元%按 ) 折优惠出售%该苹果现价是每千克 元 + !用含 / 的代数式表示" 三#解答题 '+ 火车站和汽车站都为旅客提供打包服务%如果长'宽'高分别为 / % 6 % < 的箱子按如图所示的方式打 包%则打包带的长至少为多少( (+ 由于受禽流感影响%某市 ' 月份鸡的价格比 # 月份下降了 %O % $ 月份比 ' 月份下降了 &O+ 已知 # 月 份鸡的价格为 "' 元#千克%设 $ 月份鸡的价格为 * 元#千克%则 ! !! " D.*I"' ! K%OK&O " 0.*I"' ! K%O " &O +.*I"'K%OK(O E.*I"' ! K%O "! K&O " )+ 某商品原价每件 / 元%后来店主将每件增加 !* 元后%再降价 "$O %则现在的单价是 !!!!!!! + !用含 / 的代数式表示" 错题整理与反思$ ! "% ! ' "原式 I&)&C&K&)&C!&J&)&C!* I&)&C ! &K!&J!* " I&)&C* I*+ !" ! 近似数 !边学边练" 知识清单 !+ 四舍五入法 知识探究 !+0 ! ".D #++ ! !解析" D.'*#.$# . '*' !精确到个位"(所以 D 选 项错误) 0.".(*' . ".(* !精确到百分位"(所以 0 选 项错误) +.*.*"#' . *.* !精确到 *.! "(所以 + 选项正 确) E.*.*!#(! . *.*!' !精确到 *.**! "(所以 E 选项 错误 . 故选 +. !随堂小测" !++ ! "+0 ! !解析" '**%(***I'+**%(C!* % . '+**)C!* % + 故选 0+ #++ ! !解析" D. 近似数 *."! 精确到百分位(近似数 *."!* 精确到千分位(故此选项不符合题意) 0. 近