内容正文:
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1.4线段的比较与作法
第1课时线段的比较
【边学边练】
《知识清单
L.将线段AB放到线段CD上,使点A和点C重合,点B和点D在重合点的同侧.
B
①
②
③
(1)如果点B和点D重合,如图①,就说线段AB与线段CD
,记作
(2)如果点B在线段CD上,如图②,就说线段AB
线段CD,记作
(3)如果点B在线段CD外,如图③,就说线段AB
线段CD,记作
2.实际比较两条线段的长短,还可以借助
花
来进行
3.两点间所有连线中
最短,可以简单说成
4.两点之间
的长度,叫做这两点间的距离.测量两点间距离的方法很多,可以借助工具进行度
量,或利用某些仪器进行测量.
身知识探究
知识点一线段的比较
1.如图所示给出的四条线段中,最长的是
A.a
B.b
C.
D.d
知识点二线段的性质
2.如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出这一现象的
原因
知识点三两点之间的距离
3.A,B两点间的距离是指
A.过A,B两点间的直线
B.连接A,B两点间的线段
C.直线AB的长
D.连接A,B两点间的线段的长度
【随堂小测】
一、选择题
1.为比较两条线段AB与CD的大小,小明将点A与点C重合使两条线段在一条直线上,点B在线段
CD的延长线上,则
()
A.AB<CD
B.AB>CD
C.AB-CD
D.以上都有可能
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2.下列四个生活现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上:②植树时,只要定出两棵树的位置,就
能确定同一行树所在的直线:③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设:④将弯曲的
公路改直,可以缩短路程.其中可以用“两点之间线段最短”来解释的现象是()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.(易错题)体育课上,小悦在点O处进行了四次铅球试投,铅球分别落在图中的M,N,P,Q四个点处,
则表示他最好成绩的点是
()
A.M
B.N
C.P
D.Q
二、填空题
4.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周
长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是
三、解答题
5.某地区有A,B,C,D四个村庄如图所示,为了解决当地的缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池,
不考虑其他因素,请你帮助画出蓄水池H的位置,使它与四个村庄的距离之和最小.
A。
B
。C
名思维升级
6.如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,怎样爬行路线最短?如果要爬行到
顶点C呢?说出你的理由,
错题整理与反思:
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“可可我
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第2课时线段的作法
【边学边练】
知识清单
1.已知:线段a如图所示.作法:(1)用直尺作
AC.
(2)用圆规在
AC上截取AB=
线段AB就是与线段a相等的
B
线段
2.如图所示,已知线段a,b(a>b).用圆规在射线AE上截取线段AB=
,再在线段AB的延长
线上截取线段BC
线段AC就是线段a与b的和.记作AC
.如果在线段AB上
截取线段BD
,那么线段AD就是线段a与b的差,记作AD=
D B E
E
eb
4一0→
3.如图所示,如果点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,那么点M叫做线段AB的中点.这
时AM=
AB,或AB=
AM=
BM.
M
A
J B
4.如图所示,M,N是线段AB的三等分点,则
AB.
A
身知识探究
知识点一画一条线段等于已知线段
1.已知:线段a,h.求作:线段AB,使AB=3a一b.
L
知识点二线段的和差
2.如果点B在线段AC上,下列式子错误的是
(
A.AB=AC-BC
B.BC=AC-AB
C.AC=2AB
D.AB+BC=AC
知识点三线段的中点
3.如果点C在线段AB上,且线段AB=10cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N
两点之间的距离为
()
A.3 cm
B.7 em
C.5cm或1cm
D.7cm或3cm
【随堂小测】
一、选择题
1.下列说法中正确的是
A.若AP=AB,则P是AB的中点
B.若AB=2PB,则P是AB的中点
C.若AP=PB,则P是AB的中点
D若AP=PB=AB,则P是AB的中点
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2.把一根绳子对折成线段AB,在线段AB上取一点P,使AP=专PB,从P处把绳子剪断,若剪断后的
三段绳子中最长的一段为24cm,则绳子的原长为
()
A.32 cm
B.64 cm
C.32cm或64cm
D.64cm或128cm
二、填空题
3.如图,点C在线段AB上,E是AC中点,D是BC中点,若ED=6,则线段AB的长为
E
C D B
4.(易错题)若线段AB=10cm,在直线AB上有一个点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM=
cm.
三、解答题
5.线段AC和BC在同一条直线上,AB=8,BC=4,M是线段AC的