第二单元 第三章 第二节 细菌-【一课通】2022-2023学年七年级上册生物随堂小练习(济南版)

第二节 细菌 【重点知识速记】 1.细菌的个体十分微小，其基本形态有① 、② 和③ 等。 2.细菌都是① 生物，其细胞都有⑤ 、⑥ 细胞质等结构，但没有成形的 ⑦ ,属于原核细胞。有些细菌还有⑧ 荚膜、纤毛等结构。 3.绝大多数细菌不能直接利用无机物制造有机物，必须以外界环境中现成的有机物为食，有的营 ⑨ 生活，有的营寄生生活，通过⑩ 的方式繁殖后代，有些细菌能形成抵抗不良环境 的休眠体—① 知识点一细菌的形态结构 有关细菌的形态不正确的是 A.方形 B.杆形 C.球形 D.螺旋形 知识点二细菌的生命活动 “山西陈醋”是名醋之一，酿醋离不开醋酸杆菌。醋酸杆菌的繁殖方式是 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C孢子生殖 D.营养生殖 知识点三细菌与人类的关系 下列细菌中，对人体有害的是 ( A.根瘤菌 B.肺炎链球菌 C.乳酸杆菌 D.甲烷细菌 【随堂小测】 【基础练习】 1.细菌的种类很多，可以根据细菌的外部形态将其进行分类。如图所示细菌属于哪种类型 A.球菌 B.杆菌 C螺旋菌 D.不规则菌 2.细菌与动植物细胞最本质的区别是 A.无细胞壁 B.无叶绿体 C.有鞭毛 D.无成形细胞核 3.当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时，会放出一种气体，我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的 甲烷，其余大部分是二氧化碳。经研究可知，沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。则以 上所述的甲烷细菌的呼吸方式和营养方式分别为 () A.有氧呼吸，异养型 B.无氧呼吸、异养型 C.有氧呼吸、自养型 D.无氧呼吸、自养型 55 4.(易错题)假如一块馒头上有200个细菌，细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代，那么1小时后，馒头 上的细菌数目为 () A.600个 B.1200个 C.1600个 D.1800个 5.幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对其描述正确的是 A.用孢子繁殖 B.自己制造有机物 C.是多细胞生物 D.无成形的细胞核 6.提到细菌，你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述错误的是 A.芽孢是细菌用来生殖的结构 B.一个芽孢可以萌发成一个细菌 C.外科手术消毒要以杀死芽孢为主 D.芽孢对不良环境有较强的抵抗能力 7.课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系。你不赞同的说法是 A.有些细菌可致病，也有些可用来生产药品 B.有些细菌会污染环境，也有些可净化污水 C.细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭 D.有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品 【能力提升】 8.(核心素养·生命观念)如图是一个典型的细菌结构模式图，请据图回答： 3 (1)图中[]所指的结构是 ,它能够使细菌运动，细菌细胞壁外有[] ,有一定的保 护作用。 (2)细菌没有成形的细胞核，所以被称 生物，图中③所指的结构是遗传物质 集中的 区域。 (3)细菌生存需要 和适宜的温度，不一定需要 细菌在不良环境时， 细胞壁增厚，形成休眠体 0 (4)由于体内没有叶绿体，大多数细菌的营养方式是 ,植物大部分为 A.自养 B.异养 (5)判断题。 【.①⑥所代表的结构并不是所有细菌都具有的。 Ⅱ.细菌都是对人类有害的。 错题整理与反思： 56能力提升 知识点二 7.(1)先天性遗传物质 B (2)学习环境因素学习生活经验 知识点三 (3)适应不断变化的环境 D【解析】抗生素是指由某些真首或放线菌产生的能 第五节 动物在生物圈中的作用 够杀死或抑制某些致病细酋的物质，抗生素可以用来治 【重点知识速记】 疗某些致病菌引起的疾病。故选D。 1.①呼吸作用②二氧化碳③分解④二氧化碳 【随堂小测】 ⑤植物 基础练习 2.⑥传粉 D种子⑧依赖⑨制约 ⑩相对稳定 1.C2.A3.B 知识点 4.C【解析】科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病 B 的病因时，推想这种病是由射菌引起的。据此可以假 知识点二 设：烟草花叶病是由细菌引起的。用能将细菌滤过的 A 过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常的烟 【随堂小测】 叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这表明该生物能 基础练习 通过细菌过滤器，因此该生物不是细菌。故伊万诺夫 1.A2.D 斯基通过实验得出的结果与他的假设不相符。当时 3.A【解析】①松鼠藏松果是一种先天性的储食行为： 他能得出的结论是引起正常烟叶患病的是比细菌还 ②妈蚁的分工合作，属于动物之间的合作：③某地区 要小的病原体，并没有探究出是烟草花叶病毒。故 蛇被大量捕杀导致老鼠招鳜，是动物在生态平衡中重 选C 要的作用：④羊吃干草，是促进生态系统的物质循环 5.B【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须 干草在羊体内分解，通过消化和吸收，将摄取的有机 寄生在活细胞内。因此“培养新冠病毒时”，应选用 物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内 “活的鸡胚”。故选B 经过分解，释放能量