内容正文:
高二年级6月份阶段性测试
化学试题
考试时间:90分钟
可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16
一、单选题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的4个选项中只有一个选项符合题目要求的。)
1. 化学创造美好生活。下列生产活动与对应化学原理有关联的是
选项
生产活动
化学原理
A
社区服务:用酒精对图书馆桌椅消毒
乙醇具有还原性
B
实践活动:用奶油制作冰淇淋
奶油可由植物油氢化制备
C
家务劳动:用白醋清洗水壶中的水垢
乙酸可由乙醇氧化制备
D
自主探究:以油脂为原料制肥皂
油脂可发生皂化反应
A. A B. B C. C D. D
2. 下列化学用语正确的是
A. 乙炔的结构式: B. 葡萄糖的实验式
C. 硝基苯的结构简式 D. 分子填充模型
3. 下列有机物命名正确的是
A. 2-乙基-1,3-丁二烯
B. 1,3,4-三甲苯
C. 1-甲基-1-丙醇
D. 1,5-二溴戊烷
4. “结构决定性质”是有机化学学习的重要观念。下列有关说法错误的是
A. 乙醛可被银氨溶液氧化而丙酮不能,体现了碳原子饱和程度对化学性质的影响
B. 乙醇分子间脱水成醚,体现了极性键易断裂的特性
C. 不饱和烃发生加聚反应后所得高分子化合物中可能含有碳碳不饱和键
D 甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色而乙烷不可,说明基团之间相互影响可以改变性质
5. 已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示,下列说法中错误的是
A. 由红外光谱可知,该有机物中至少含有三种不同的化学键
B. 由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子且个数比为1:2:3
C. 仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
D. 若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3-O-CH3
6. 2020年1月南开大学周其林团队因《高效手性螺环催化剂的发现》获得国家自然科学一等奖。如图为两种简单碳螺环化合物,相关的说法不正确的是
A. 两种物质中所有碳原子一定不在同一平面
B. 螺[3,3]庚烷的一氯代物有2种
C. 螺[3,4]辛烷与3-甲基-1-庚烯体互为同分异构
D. 的名称为螺[4,5]癸烷
7. 化合物L可用作日化香精的定香剂,其结构如图所示。下列说法不正确的是
A. L中最多有11个碳原子共面
B. L中含氧官能团有3种
C. L酸性条件下水解产物均可与溶液反应
D. 1mol最多与发生加成反应
8. 下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是
选项
目的
分离方法
原理
A
分离苯和苯酚
加浓溴水过滤
苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀
B
分离乙酸乙酯和乙醇
分液
乙酸乙酯和乙醇密度不同
C
除去乙炔中的硫化氢
加溴水、洗气
溴水与硫化氢发生氧化还原反应
D
除去丁醇中的乙醚
蒸馏
丁醇与乙醚的沸点相差较大
A. A B. B C. C D. D
9. 已知一种生产聚苯乙烯的工业流程如图所示:
则下列有关的叙述错误的是
A. 反应①、③均属于消去反应
B. 反应②、④的原子利用率均为100%
C. 可采用酸性溶液鉴别乙苯和苯乙烯
D. 聚苯乙烯的链节为
10. 下列装置能达到实验目的的是
A.配置银氨溶液
B.检验1-溴丁烷发生消去反应
C.证明苯和溴发生取代反应
D.实验室制备乙烯
A. A B. B C. C D. D
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有一项或两项符合题目要求。若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得2分,选两个且都正确的得4分,但只要选错一个,该小题得0分。)
11. 下列①~④四项叙述中,错误有几项
①向油脂皂化反应的产物中加入适量食盐细粒并搅拌过滤得高级脂肪酸盐
②向淀粉溶液中加入适量20%溶液,加热,冷却后加入NaOH溶液至碱性,再加入少量碘水,溶液未变蓝,说明淀粉已完全水解
③向试管中加入5~6滴2%NaOH溶液,再滴加2mL10%溶液,振荡,配制检验醛基的氢氧化铜悬浊液
④区分苯、乙醇、三种无色液体,分别向三种无色液体中滴加溴水,振荡静置
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
12. 谷氨酸单钠是味精的主要成分,利用发酵法制备味精的流程如图:
下列说法错误的是
A. 可用红外光谱仪测定谷氨酸中所含官能团的种类
B. 1mol葡萄糖中含有手性碳原子的数目为3.01×1024
C. α-酮戊二酸最多可与3molH2发生加成反应
D. “中和”时,需严格控制Na2CO3的用量
13. 实验室回收废水中苯酚的过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 操