2023年四川省九年级数学中考模拟题分项选编:整式的加减

2023-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 整式的加减
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2023-07-16
更新时间 2023-07-16
作者 用户ID:123456
品牌系列 -
审核时间 2023-07-16
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内容正文:

2023年四川省九年级数学中考模拟题分项选编:整式的加减 一、单选题 1.(2023·四川攀枝花·模拟预测)按规律填空:1,0,9,16,(  ),48 A.33 B.25 C.36 D.42 2.(2023·四川成都·模拟预测)“比的相反数大3的数”可表示为(  ) A. B. C. D. 3.(2023·四川达州·统考二模)利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,灰色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×23+b×22+c×21+d×20,如图2,第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示该生为5班学生.表示10班学生的识别图案是(  ) A. B. C. D. 4.(2023·四川内江·模拟预测)若单项式与的和是单项式,则n的值是(   ) A.3 B.6 C.8 D.9 5.(2023·四川成都·统考二模)若m,n满足,则的值为(    ) A. B.1 C. D.2 6.(2023·四川攀枝花·统考二模)下列整式与为同类项的是(    ) A. B. C. D. 7.(2023·四川广安·模拟预测)下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 8.(2023·四川泸州·模拟预测)下面运算正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.(2023·四川内江·模拟预测)对于实数,规定,例如,,那么计算的结果是 . 10.(2023·四川成都·模拟预测)我国宋朝时期的数学家杨辉,曾将大小完全相同的圆弹珠逐层堆积,形成“三角垛”,顶层记为第1层,有1颗弹珠;第2层有3颗弹珠;第3层有6颗弹珠,往下依次是第4层,第5层,...;如图中画出了最上面的四层.若用表示第n层的弹珠数,其中则 . 11.(2023·四川资阳·模拟预测)已知,定义,,,则 . 12.(2023·四川广安·统考一模)七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经过历代演变而成七巧板,如图1所示.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),图2是由边长为8的正方形分割制作的七巧板拼摆成的“叶问蹬”图.则图中抬起的“腿”(即阴影部分)的面积为 . 13.(2023·四川绵阳·模拟预测)已知多项式是三次三项式,则的值为 . 14.(2023·四川广安·统考一模)已知,则代数式的值是 . 15.(2023·四川内江·模拟预测)若与互为相反数,则 . 16.(2023·四川巴中·模拟预测)若与是同类项,则的值是 . 17.(2023·四川遂宁·模拟预测)当时,;则当时,则多项式的值为 . 18.(2023·四川乐山·模拟预测)如果代数式的值为12,那么代数式的值等于 . 19.(2023·四川德阳·统考一模)材料:从三人中选取二人当代表,有和和和三种不同的选法,抽象成数学模型是:从3个元素中选取2个元素组合,记作.一般地,从个元素中选取个元素组合,记作. 问题:从7个人中选取4个人当代表,不同的选法有 种. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】根据数据找出规律即可得出答案. 【详解】∵,,, ∴,, 故选:A. 【点睛】本题考查数字规律,根据题意找出规律是解题的关键. 2.C 【分析】根据题意列出代数式即可. 【详解】解:“比的相反数大3的数”可表示为, 故选:C. 【点睛】本题考查了列代数式,熟练掌握相反数的定义是解题的关键. 3.A 【分析】根据题中的规律分别计算出四个选项所表示的班级序号即可. 【详解】解:由题知,A选项班级序号为1×23+0×22+1×21+0×20=10, B选项班级序号为0×23+1×22+1×21+0×20=6, C选项班级序号为1×23+0×22+0×21+1×20=9, D选项班级序号为0×23+1×22+1×21+1×20=7, 故选:A. 【点睛】本题主要考查图形的变化规律,根据变化规律计算出班级序号是解题的关键. 4.A 【分析】根据单项式与的和是单项式,可得:两个单项式为同类项,再根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数分别相等,那么就称这两个单项式为同类项,据此得出m、n的值. 【详解】解:根据题意,可得:与为同类项, ∴, 故选:A. 【点睛】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键. 5.B 【分析】根据绝对值与偶次幂的非负性可进行求解. 【详解】解:∵,

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