精品解析:浙江省绍兴市柯桥区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

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2023-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 柯桥区
文件格式 ZIP
文件大小 7.43 MB
发布时间 2023-07-16
更新时间 2024-07-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2022学年第二学期八年级期终学业评价调测试卷 数学 考生须知: 1.全卷分试卷和答题卷二部分,考生须在答题卷上作答,全卷满分100分,考试时间120分钟. 2试卷分试卷Ⅰ(选择题),试卷Ⅱ(非选择题)两部分,共8页. 试卷Ⅰ(选择题,共20分) 请将本卷的答案,用铅笔在答题纸上对应的选项位置涂黑、涂满. 一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分) 1. 当时,二次根式值为( ) A. 2 B. C. D. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在中,,则的度数是( ) A. B. C. D. 4. 用配方法解方程,变形后的结果正确的是( ) A. B. C. D. 5. 用反证法证明命题“在四边形中至少有一个内角不大于90°”时,首先应假设( ) A. 每个内角都小于90° B. 每个内角都大于90° C. 没有一个内角大于90° D. 每个内角都等于90° 6. 某射击队计划从甲、乙、丙、丁四名运动员中选拔一人参加国际射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均成绩及方差如下表所示: 甲 乙 丙 丁 /环 9.6 9.6 97 97 0.015 0042 0.015 0.042 射击队决定依据他们的平均成绩及稳定性进行选拔,那么被选中的运动员是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7. 某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现,每盆花的盈利与每盆株数构成一定的关系,每盆植入3株时,平均单株盈利10元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少1元,要使每盆的盈利为40元,需要每盆增加几株花苗?设每盆增加x株花苗,下面列出的方程中符合题意的是(  ) A. B. C. D. 8. 已知点和点在反比例函数的图象上,若,则( ) A. B. C. D. 9. 如图,已知正方形的面积为9.它的两个顶点,是反比例函数(,)的图象上两点,若点的坐标是,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 10. 如图所示,在一张长为,宽为的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形的面积不可能是( ) A. B. C. D. 试卷Ⅱ(非选择题,共80分) 二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 11. 若代数式有意义,则x的取值范围是________. 12. 为弘扬传统文化在端午节前夕,某校举行了“诗词竞赛”,某班15名同学参加了此次竞赛,他们的得分情况如下表所示,则全班15名同学的成绩的中位数是__________. 人数 1 6 5 3 成绩(分) 70 80 90 100 13. 若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______. 14. 关于的一元二次方程的一个根为-1,则的值为__________. 15. 如图,正方形的边长为1,连接,以点A为圆心,长为半径作弧,交直线于点,则的长是___________. 16. 如图,过轴正半轴上一点作轴的平行线,分别与反比例函数和图象相交于点A和点,是轴上一点.若的面积为4,则的值为________. 17. 母亲节,小敏准备送礼物给妈妈,他用正方形纸板,制作一个正方体礼品盒(如图所示裁剪).已知正方形纸板边长为10分米,则这个礼品盒的边长__________分米. 18. 如图1,在菱形中,对角线,相交于点,动点由点出发,沿运动,设点的运动路程为,的面积为,与的函数关系图象如图2,则的长为_________. 19. 如图,在平行四边形中,,,,连结,将沿折叠得到,交于点,则的长度是___________. 20. 如图,在平行四边形中,,,是边延长线上一点,连接,以为边作等边三角形,连接,则的最小值是_________. 三、解答题(共8小题,共50分) 21. 计算: (1) (2) 22. 用适当方法解方程: (1); (2). 23. 如图,中,,是的角平分线,点为的中点,连接并延长至点,使,连接,和.证明四边形为平行四边形. 24. 6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、、、四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分,学校将某年级的八(1)班和八(2)班的成绩整理并绘制成统计图:根据提供的信息解答下列问题: 班级 平均分 中位数 众数 方差 八

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