第九章 静电场及其应用单元过关检测-2022-2023学年高中物理必修第三册人教版

必修三 第九章 静电场及其应用单元过关检测 时间：75分钟 总分：100分 一、单选题 1．在物理学习中，概念、模型、方法都需要理解与掌握，如下说法不正确的是（　　） A．质点、点电荷均为理想化模型 B．合力与分力，合运动与分运动为等效替代关系 C．位移、速度、电场强度、功均为矢量 D．电场强度、加速度概念的引入利用了比值定义法 2．均匀带电小球A、B的电量分别为q、5q，球心相距为R，静电力常最为k，则A球受到B球的库仑力大小是（　　） A． B． C． D． 3．关于电场强度的定义式E=，下列说法中正确的是（ ） A．E和F成正比，F越大E越大 B．E和q成反比，q越大E越小 C．E的大小是由F和q的大小决定的 D．E的方向与+q受力F的方向相同 4．如图所示，用电场线描述的四种电场中，A、B两点场强相同的是（　　） A． B． C． D． 5．关于库仑定律，下列说法正确的是 A．库仑定律和万有引力定律的表达式相似，都是平方反比定律 B．根据 ，当两电荷的距离r趋近于零时，静电力将趋向无穷大 C．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体 D．若点电荷 的电荷量大于 的电荷量，则 对 的静电力大于 对 的静电力 6．如图所示，甲、乙两带电小球的质量均为，所带电量分别为和，两球间用绝缘细线连接，甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在空间有方向向左的匀强电场，电场强度为，平衡时细线都被拉紧。平衡时的可能位置是图中的（　　） A． B． C． D． 7．真空中两个完全相同的绝缘带电金属小球A、B（均可看做点电荷），分别带有和的电荷量，两球间静电力为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触，再与B接触，然后移开C，则A、B间的静电力大小为（　　） A．F B．F C．F D．F 8．如图所示，真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q，坐标轴上A，B两点的坐标为0.1m和0.6m，在A点放一个带负电的试探电荷，在B点放一个带正电的试探电荷，电荷量q，A,B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴正方向相同，电场力的大小F跟试探电荷电量q的关系分别如图中直线a，b所示，下列说法正确的是 A．A点的电场强度大小为4N/C B．B点的电场强度方向沿x轴负方向 C．点电荷Q是负电荷 D．点电荷Q的位置是0.2m 9．将金属板靠近带负电的塑料板，金属板下表面与接地金属柱接触，在金属板上表面撒细纸屑，上抬金属板至某一位置时，可以看到静置的纸屑从金属板上飞溅出来，这就是“静电飞花”实验。关于本实验下列说法正确的是（　　） A．金属板碰触接地金属柱后不带电 B．上抬金属板，金属板容纳电荷本领增强 C．纸屑飞离的瞬间，金属板的电势降低 D．纸屑是因为带负电相互排斥而不断飞出 10．如图所示，位于同一直线上的三个带电小球（均可视为点电荷）A、B、C，只受到彼此间库仑力的作用。若A、C处于静止状态，则B球（　　） A．一定静止 B．可能向A球运动 C．可能向C球运动 D．可能和A球带同种电 三、实验题 15．某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。图甲中，A是一个带正电的物体，系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离，静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他们分别进行了以下操作。 步骤一：把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小。 步骤二：使小球处于同一位置，增大（或减小）小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小。 （1）图甲中实验采用的方法是 （填正确选项前的字母，单选）； A．理想实验法           B．等效替代法        C．微小量放大法       D．控制变量法 （2）图甲实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的减小而 （填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）接着该组同学使小球处于同一位置，增大（或减少）小球A所带的电荷量，比较小球所受作用力大小的变化。如图乙，悬挂在P点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B，在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球A，当A球到达悬点P的正下方并与B在同一水平线上，B处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向角度为θ，若两次实验中A的电量分别为q1和q2，θ分别为30°和60°，则为 。 二、多选题 11．静电给人们带来很多方便，但有时也带来很多麻烦，甚至造成危害，下列情况属于静电带来的麻烦的是（　　） A．印刷厂里，纸张之间摩擦带电，会使纸张吸附在一起，给印刷带来麻烦； B．印染厂里染织物上带静电，会吸附空气中的尘埃，使印染质量下降； C．制药生产中，由于静