内容正文:
2.2《二元一次方程组》教学设计
课题
2.2 二元一次方程组
单元
第二单元
学科
数学
年级
七年级下册
学习
目标
1. 了解二元一次方程组的概念;
2. 理解二元一次方程组的解的概念;
重点
二元一次方程组及其解的概念.
难点
用列表尝试的方法求二元一次方程组的解.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一.创设情景,引出课题
二元一次方程:含有两个未知数,且未知数的项的次数都是1的方程.
二元一次方程的解:使二元一次方程左右两边相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解.
分析等量关系
解:设成人的人数为x人,儿童的人数为y人
想一想:一个苹果和一个梨的质量合计200g(如图1),这个苹果的质量加上一个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等(如图2).问苹果和梨的质量各为多少g?
如果设苹果和梨的质量分别为x(g)和y(g),你能列出几个方程?
解:
x+y=200,
(
x+y=200
y=x+10
)
y=x+10.
观察 ,想一想它有什么特点?
共同点:
1.由两个一次方程组成;
2.两个方程共含有两个未知数.
3.等号两边都是整式.
思考
自议
注意二元一次方程组方程总的个数只能是2个;适合二元一次方程组的一对未知数的值是二元一次方程组的解,因此把其解代入解得关于未知数系数的方程组.
用尝试的方法求一元二次方程组的解.(1)含有两个未知数的实际问题可以列方程组来解;(2)可用列表尝试解二元一次方程组.
合作探究
2. 提炼概念
1. 定义:由两个一次方程组成,并且含有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.
2. 要点精析:
二元一次方程组的条件:
(1)共含有两个未知数.
(2)每个方程都是一次方程.
注:二元一次方程组并不要求每个方程都是二元的,如 2-x=2
2x+y=5 也是二元一次方程组.
一元一次方程与二元一次方程的相同点与不同点:
方程
不同点
相同点
一元一次方程
未知个数数1个
含有未知数项的次数1次
整式方程
二元一次方程
未知个数数2个
含有未知数项的次数1次
二元一次方程组的解:
同时满足二元一次方程组中各个方程的解叫作二元一次方程组的解.
注意: 二元一次方程组的解也要用大括号表示
比一比:一元一次方程、二元一次方程、二元一次方程组的解的异同:
个数:一个 无数个 一个
解的形式:一个未知数的值 一对未知数的值
一对未知数的值
三.典例精讲
例.北京2008年奥运会跳水决赛的门票价格如下表:
等级
A
B
C
票价(元/张)
500
300
150
小聪家购买了B等级和C等级的跳水门票6张,他发现购买这6张门票所花的钱恰好能买3张A等级门票.
如果设B等级和C等级的门票分别为x张和y张,请根据题意列出方程组,并列表尝试的方法求出两种门票的数量.解:根据条件可列出方程组
(
x+y=6
300x+150y=3
×
500
)
、、
x
0
1
2
3
4
5
6
y(y=6-x)
36x+12y
∵x,y表示票数,∴必须取正整数,所以列表尝试如上表:
(
x=4
y=2
)可见,只有x=4,y=2符合这个方程组,所以其解是
答:小聪买了B等级跳水门票4张,C等级2张.
判断二元一次方程组的依据有:(1)方程组中含有两个未知数;(2)每个方程都是一次方程;(3)分母不含字母.
检验一对数是否为某个二元一次方程组的解的常用方法是:将这对数值分别代入方程组中的每个方程,只有当这对数满足其中所有的方程时,才能说这对数是此方程组的解,否则不是.
当堂检测
四.巩固训练
1.下列是二元一次方程组的是 ( )
A. B.
C. D.
A
2.已知二元一次方程组下面说法正确的是( )
A.同时适合方程①和方程②的x,y的值是方程组的解
B.适合方程①的x,y的值是方程组的解
C.适合方程②有x,y的值是方程组的解
D.适合方程①或方程②的x,y的值,一定是方程组的解
A
3.已知满足二元一次方程组的y的值是y=-,则方程组的解为______________.
4. 若是方程组的解,求ab的值.
解:把x=,y=1代入方程组,得
由①,得a=4.由②,得b=1,所以ab=41=4.
课堂小结
1.二元一次方程组
定义:由两个_______次方程组成,并且含有______个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.
(一,两)
2.二元一次方程组的解
定义:_________满足