内容正文:
二O二三年基础教育质量监测
七年级数学试题
(时间:120分钟)
同学们,你们好!一转眼一个学期飞快地过去了,在这个学期里,我们又学到了
许多新的数学知识,也提高了我们的数学思维能力.现在让我们在这里展示一下自
己的真实水平吧!祝大家成功!
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请把正确选项前的字母填
在答题纸上)注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1.实数号,8,0,元V16,号,0.10101001…(相连两个1之间依次多-个0),其中无
理数有(
)个
A.1
B.2
C.3
D.4
2.在平面直角坐标系中,若点A(a,一b)在第一象限内,则点B(a,b)所在的象限是
(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.若m>,则下列不等式正确的是(
)
A.m-2<n-2
B平>4
C.6m<6n
D.-8m>-8n
4.如图,若要使AD∥BC,则可以添加条件()
A.∠2=∠3
B.∠B+∠BCD=180
C.∠1=∠3
D.∠1=∠4
5.某市今年共有6万名考生参加中考,为了了解这6万
名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法:
①这种调查采用了抽样调查的方式;②6万名考生是总体:③1000名考生的数学成
绩是总体的一个样本;④样本容量是1000名.其中正确的有(
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
6.把一些书分给几名同学,若
:若每人分11本,则不够.依题意,设有x名同
学列不等式9x十7<11x,则横线的信息可以是
A.每人分7本,则可多分9个人
B.每人分9本,则剩余7本
C.每人分7本,则剩余9本
D.其中一个人分9本,则其他同学每人可分
7本
4x+y=12
7.小明求得方程组
的解为
3.x-2y=☐
=O,由于不小心,滴上了墨水,刚好遮住
y=4
七年级数学试题
第1页共4页
了两个数○和口,则这两个数分别为().
A.一2和2
B.-2和4
C.2和一4
D.2和一2
8.在平面直角坐标系中,将点P(n一2,21十4)向右平移m个单位长度后得到点的坐
标为(4,6),则m的值为(
A.1
B.5
C.7
D.14
1-2.x>-3
9.若关于x的不等式组
的整数解共有5个,则a的取值范围是(
x-a0
A.-4<a≤-3B.-4≤a<-3
C.-4≤a≤-3D.-4<a<-3
10.小明和爸爸一起做投篮游戏,两人商定:小明投中1个得分3,爸爸投中1个得分
1,结果两人一共投中20个,两人的得分恰好相等,设小明投中x个,爸爸投中y
个,根据题意,列方程组为(
.
(x+y=20
A.
B∫+3y=20
3.x+y=20
x+y=20
C.
D.
13.x=y
x=y
x=y
x=3y
11.将一副三角尺的直角顶点重合按如图放置,其中
∠CAB=∠DAE=90°,∠B=∠C=45°,∠D=
30°,∠E=60°,有下列结论:
①∠BAE与∠CAD互为补角;②若∠1=60°,则
AC∥DE:③若BC∥AD,则BC⊥AE;④若AB⊥
DE,则∠CAD=135°
其中正确的结论有(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
12.对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”
到“判断结果是否大于190?”为一次操作,如果操作恰好进行三次才停止,那么x
的取值范围是(
).
输
>190
停止
A.8<x22
B.22x64
22<x62C
D.8<x20
二、开动脑筋,耐心填一填!
13.25的算术平方根是
14.已知点P(2a一6,a十1),若点P在y轴上,则点P的坐标为
15.如图,已知AB∥CD,AD平分∠BAC,∠1=70°,则∠ADC的度数是
16.若关于的一元一次不等式组☒一m>0的解集为x>1,则m的取值范围是
2.x+1>3
七年级数学试题第2页
共4页
6
20m
一16m→
第15题图
第18题图
17.甲、乙两人都解方程组
ax+y=2
,甲看错a解得x
x=1
乙看错b解得
则
2.x-by=1
y=2
y=1
方程组正确的解是
18.在长为20m、宽为16m的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向割出三个完
全相同的小长方形花圃,其示意图如图所示,则每个小长方形花圃的面积是
m2.
三、解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程)
19.解方程组
x-2y=1
x-y=3
(1)
(2)
3x+2y=7
x-y-3-义=-1
3
3.x-2≥2x-5
20.解不等式组:
黑一x一21,并写出负整数解。
23
2
21.如图所示,在平面直角坐标系中,点A(一1,5),
B(-1,0),C(-4,3).
(1)求△ABC的面积;
(2)画出△ABC向右平移5个单位长度后得到