第十一章 三角形 本章中考演练-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学人教版（安徽）

RJ 数 学 8年级 上册 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 本章中考演练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.α－90° B.α－45° C.180°－α D.270°－α 1.[2022·安徽第6题]两个矩形的位置如图所示，若∠1＝α，则∠2＝( ) C 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.60° B.67.5° C.75° D.82.5° 2.[2021·安徽第5题]两个直角三角板如图摆放，其中∠BAC＝∠EDF＝90°，∠E＝45°，∠C＝30°，AB与DF交于点M.若BC∥EF，则∠BMD的大小为( ) C 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.10°　　　B.15°　　　 C.20°　　　D.25° 如图，两个三角板按如图所示放置，其中∠A＝∠DCF＝90°，∠B＝45°，∠CFD＝30°.若BC∥DF，则∠ACF的度数为( ) 真题再变式 B 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 3.[2015·安徽第8题]在四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C，点E在边AB上.若∠AED＝60°，则一定有( ) A.∠ADE＝20° B.∠ADE＝30° C.∠ADE＝∠ADC D.∠ADE＝∠ADC D 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 1.[2022·淮安中考]下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.3，3，6 B.3，5，10 C.4，6，9 D.4，5，9 C 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 2.[2022·湘西州中考]一个正六边形的内角和的度数为( ) A.1080° B.720° C.540° D.360° B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 3.[2022·通辽中考]正多边形的每个内角为108°，则它的边数是( ) A.4 B.6 C.7 D.5 D 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.90° B.80° C.60° D.40° 4.[2021·河池中考]如图，∠A＝40°，∠CBD是△ABC的外角.若∠CBD＝120°，则∠C的大小是( ) B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.30° B.45° C.60° D.75° 5.[2022·绍兴中考]如图，把一块三角板ABC的直角顶点B放在直线EF上，∠C＝30°，AC∥EF，则∠1＝( ) C 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.α－β＝0 B.α－β＜0 C.α－β＞0 D.无法比较α与β的大小 6.[2022·河北中考]如图，将三角形纸片剪掉一角得四边形，设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为α，β，则下列结论正确的是( ) A 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 图1　　　　　图2 A.1 B.2 C.3 D.4 7.[2022·益阳中考]如图1所示，将长为6的长方形纸片沿虚线折成3个长方形，其中左、右两侧长方形的宽相等，若要将其围成如图2所示的三棱柱形物体，则图中a的值可以是( ) B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 8.[2022·菏泽中考]如果正n边形的一个内角与一个外角的比是3∶2，那么n＝　 　.  9.[2021·雅安中考]如图，已知六边形ABCDEF为正六边形，四边形ABGH为正方形，则∠BCG的度数为　 　.  　15°　 　5