必练10 化学实验探究、设计与评价-【尖子生创造营】2024年高考化学总复习高频考点必刷1000题（广东专用）

【尖子生创造营】2024年高考化学总复习高频考点必刷1000题（广东专用） 必练10 化学实验探究、设计与评价 1．(2023·广东高考真题)下列陈述I与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是（ ） 选项 陈述I 陈述Ⅱ A 将浓硫酸加入蔗糖中形成多孔炭 浓硫酸具有氧化性和脱水性 B 装有NO2的密闭烧瓶冷却后颜色变浅 NO2转化为N2O4的反应吸热 C 久置空气中的漂白粉遇盐酸产生CO2 漂白粉的有效成分是CaCO3 D 1mol·L-1 NaCl溶液导电性比同浓度醋酸强 NaCl溶液的pH比醋酸的高 2．(2022·广东高考真题)实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是 3. (2021·广东高考真题) 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是 选项 操作或做法 目的 A 将铜丝插入浓硝酸中 制备 B 将密闭烧瓶中的降温 探究温度对平衡移动的影响 C 将溴水滴入溶液中，加入乙醇并振荡 萃取溶液中生成的碘 D 实验结束，将剩余固体放回原试剂瓶 节约试剂 4．(2023·深圳二模)下列实验操作能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去氨气中的水蒸气 将混合气体通入盛有浓的洗气瓶 B 验证是弱电解质 分别取相同体积、 溶液和盐酸，测定两者pH，并比较大小 C 检验1-溴丁烷中含有溴元素 取适量样品于试管中，加入适量溶液后加热，再滴加溶液 D 验证 向 溶液中滴加几滴 溶液，产生白色沉淀后，再滴加几滴 溶液 5．(2023·深圳一模)利用如图所示装置进行的制备及性质探究实验时，下列说法不正确的是 A．甲中反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶4 B．乙的作用为除去中的HCl C．丙中紫色石蕊试液先变红后褪色 D．为吸收多余的，丁中可盛放NaOH溶液 6．(2023·韶关一模)下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是 选项 实验目的 方案设计 现象和结论 A 探究SO2的漂白性 将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中 酸性高锰酸钾溶液褪色，说明SO2具有漂白性 B 比较Ka(CH3COOH)和Ka1(H2CO3)的大小 向2 mL1 mol/LCH3COOH溶液中滴1 mol/LNa2CO3溶液 有气体生成，说明Ka(CH3COOH)＞Ka1(H2CO3) C 探究淀粉水解程度 将稀硫酸滴入淀粉溶液中，加热一段时间，再加入新制Cu(OH)2悬浊液并加热 溶液中未出现砖红色沉淀，说明淀粉未水解 D 检验溶液X是否含有 向溶液X中滴加少量稀硝酸，然后滴入几滴Ba(NO3)2溶液 有白色沉淀生成，说明溶液X含有 7．(2023·韶关二模)根据下列实验目的、操作及现象所得结论正确的是 选项 实验目的 操作及现象 结论 A 实验室证明乙炔生成 将饱和食盐水滴在电石上，使生成的气体通入高锰酸钾溶液，溶液褪色 有乙炔生成 B 探究固体样品是否变质 取少量待测样品溶于蒸馏水，加入足量稀盐酸，再加入足量溶液，有白色沉淀产生 样品已经变质 C 比较、、的氧化性 向NaBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和，振荡、静置，溶液分层、下层为紫红色 氧化性： D 检验乙醇中是否含有水 向乙醇中加入一小块金属钠，有无色气体产生 乙醇中含有水 8．(2023·深圳一模)下列实验操作能达到相应实验目的的是 选项 实验操作 实验目的 A 向肉桂醛()中加入酸性溶液 验证肉桂醛中含碳碳双键 B 向待测液中先滴加氯水，再滴加KSCN溶液 检验溶液中是否含有 C 用pH试纸分别测定等浓度的溶液和NaClO溶液的pH 比较和HClO的酸性强弱 D 常温常压下，向两份相同锌粒中，分别加入体积相同、浓度不同的稀硫酸，记录收集相同体积所需的时间 探究浓度对化学反应速率的影响 9．(2023·汕尾模拟)化学是以实验为基础的科学。下列实验方案设计中，能达到实验目的的是 选项 实验方案 实验目的 A 取久置的 Na2O2 粉末，向其中滴加过量的盐酸，产生无色气体 验证 Na2O2 是否变质 B 在 0.1 mol·L-1 H2C2O4 溶液中加入少量 NaHCO3 溶液，产生气泡 证明酸性：H2C2O4> H2CO3 C 向较浓的 FeCl2 溶液中滴入少量酸性 KMnO4 溶液，观察到 KMnO4溶液紫色褪去 证明 Fe2+具有还原性 D 向 2mL 0.1 mol·L-1 AgNO3 溶液中先滴加 3 滴 0.1