2.4 -10的加减法-2023年幼升一小学数学暑假预习衔接（西师大版）

第二章 10以内数的认识和加减法（二） ❊2.4 10的加减法课前导入 【思考】同学们，你会用哪些方法计算10以内的加减法？ 知识点精讲 知识点一 10的加减法 内容 10的加减法 1、凑十法：一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走。 五五凑成一双手。 看大数，分小数， 凑成十，加剩数。 2、破十法：减九加一；减八加二；减七加三；减六加四； 减五加五；减四加六；减三加七；减二加八； 破大数，加小数。 【注意】1、两个部分数相同，只能写一个加法算式，一个减法算式。 2、两个部分数不同，可以写两个加法算式，两个减法算式。 看图列式计算．例1 看图提出数学问题，并写出算式。例2    在括号里填合适的数。练1 8－( )＝2   10＋( )＝10   5＋( )＝9 4＋( )＝7   9－( )＝3   6＋( )＝10 共有10个桃子．练2 一、选择题 1．图书箱里有10本，借去7本，还剩（    ）本。 A．3 B．7 C．5 D．17 2．“10－5○8”，比较大小 ，在○里应填的符号是（ ） A．＞ B．＜ C．＝ D．＋ 3．看图列式计算，正确的是（ ）   A．4＋6=10（枝） B．10－6=4（枝） C．10＋4=14（枝） D．10－4=6（枝） 4．公交车里原来有一些人，下车8人后又上车5人。公交车里现在的人数和原来比（ ）。 A．减少了3人 B．减少了8人 C．增加了3人    D．增加了13人 5．列式计算，正确的是（    ）。 A．16－6＝10（辆） B．10＋6＝16（辆） C．16－10＝6（辆） D．10－6＝4（辆） 二、填空题 6．在表格里填上适当的数。 10 1 ( ) 3 ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 9 2 ( ) 4 ( ) 6 ( ) 8 ( ) 7．按得数把算式填到相应的方框里。 8．你能填一填吗?     （1） 9＋( )＝10 （2） 4＋( )＝10 9．看图列式计算． 三、判断题 10．1个十是1。( ) 11．3＋37－2。( ) 12．姐姐7岁，妹妹5岁，姐姐比妹妹大几岁？ 7+5=12（岁）               ( ) 四、计算 13．推算。 8－3＝ 9－5＝ 7－3＝ 10－8＝ 10－4＝ 五、解答题 14．一共有多少只七星瓢（piáo）虫？ （  ） 15．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 16． 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 10， 1， 1+9=10， 1 ，9；例1 跳绳的和踢毽子的一共有多少人？例2 6＋4＝10（人） 答：跳绳的和踢毽子的一共有10人。 （本题答案不唯一） 【分析】根据图上获取的数学信息：有6个人在跳绳，有4个人在踢毽子，再结合学过的数学知识，提出问题并解答即可，本题答案不唯一。例如：跳绳的和踢毽子的一共有多少人。 【详解】跳绳的和踢毽子的一共有多少人？ 6＋4＝10（人） 答：跳绳的和踢毽子的一共有10人。 （本题答案不唯一） 【点睛】本题考查学生获取数学信息，提出问题并解决问题的能力。 6 0 4 3 6 4练1 10-5=5练2 1．A 2．B 【详解】先计算10－5=5,再比较5和8两数的大小.因为5＜8,所以10－5＜8 ,选B． 3．D 4．A 【详解】8-5=3（人）， 公交车里现在的人数和原来比减少了3人。 故答案为：A。 5．D 6． 8 6 4 2 7 5 3 1 【分析】本题可通过10的分解来填写。 10可以分成1和9；10可以分成8和2；10可以分成3和7；10可以分成6和4；10可以分成5和5；10可以分成4和6；10可以分成7和3；10可以分成2和8；10可以分成9和1。据此填写即可。 【详解】根据分析填写如下： 10 1 8 3 6 5 4 7 2 9 9 2 7 4 5 6 3 8 1 【点睛】本题主要考查10的分解。 7．得数是3的等式有： 6－3＝3，2＋1＝3，8－5＝3，5－2＝3，10－7＝3，9－6＝3 得数是6的等式有： 10－4＝6，8－2＝6，0＋6