2.3 -8、9的加减法-2023年幼升一小学数学暑假预习衔接（西师大版）

第二章 10以内数的认识和加减法（二） ❊2.3-8 、9的加减法课前导入 【思考】同学们，试着分一分，算一算？ 知识点精讲 知识点一 8 、9的加减法 内容 8 、9的加减法 【注意】1、两个部分数相同，只能写一个加法算式，一个减法算式。 2、两个部分数不同，可以写两个加法算式，两个减法算式。 8．看图写出四道算式．例1 ( )         ( ) ( )         ( ) 22．一共有多少只小动物？例2 （只） 10．填数。 练1 5＋( )＝7    7－( )＝3 8＋( )＝10     ( )－4＝4 23．妈妈买回9个桃子，吃了6个，还剩几个？练2 （个） 一、选择题 1．3＋6=（ ） A．5 B．9 C．17 D．18 2．看图列式计算，正确的是（ ）   A．9－7=2（个） B．2＋7=9（个） C．9－2=7（个） D．7＋2=9（个） 3．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩（    ）架。 A．16 B．12 C．15 D．2 4．看图列式计算，正确的是（ ）   A．3＋5=8 B．5＋3=8 C．8－3=5 D．8－5=3 5．看图列式计算，正确的是（    ）。   A．9－4＝5（只） B．9－5＝4（只） C．5＋4＝9（只） D．4＋5＝9（只） 6．列式计算正确的是（    ）。   有6个。 有3个。 一共有多少个？ A．6－3＝3 B．6＋3＝9 C．6＋3＝8 D．都不对 二、填空题 7．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。   7( )3      0( )9        10( )9 2( )8      7( )3＋4     7＋1( )6－2 8．把0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这10个数填在方框里，使等式成立。（每个数只能用一次） 9．你能算出这些图形分别代表的是数字几吗？ 8－△＝5，△＋○＝7，□－○＝2，△＝( )，○＝( )，□＝( )。 三、判断题 10．( ) 11．5和4合起来是8。( ) 12．小明和小伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了5人。一共有20人。( ) 13．判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．   9-3=4    ( ) 四、计算 14．直接写得数。 1＋7＝       8－2＝     5＋4＝     8－3＝ 五、解答题 15．小红左手有6朵花，右手有2朵花，小红手里一共有多少朵花？ （朵） 16．小丽在桃园里摘桃子，她一共摘了多少个？ 17．小明买书和文具共用去9元钱，其中买文具用去6元，买书用去多少钱？ （元） 口答：买书用去（    ）元。 18．院子原来有8只小鸡在吃食，后来有2只小鸡走了，接着又有2只小鸡也走了，现在院子里还有几只小鸡？ 试卷第4页，共5页 试卷第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 3+5=8 5+3=8 8-3=5 8-5=3例1 【详解】加法和减法是相互联系的，加法是求“一共”，两个加数交换位置，和不变；减法是“从一共里去掉一部分，求剩下的部分”，用“一共的数”减“左边的数”等于“右边数”，用“一共的数”减“右边的数”等于“左边数”． 4＋5＝9例2 【分析】根据加法的意义，用小狗的数量加上小猫的数量，即可解答。 【详解】4＋5＝9（只） 答：一共有9只小动物。 【点睛】本题主要考查加法的意义，求一共有多少，用加法计算。 2 4 2 8练1 3个练2 9－6＝3 【分析】用买回的桃子数量减去吃了的桃子数量即可求解。 【详解】9－6＝3（个） 答：还剩3个。 【点睛】求还剩多少用减法计算。 1．B 2．C 3．D 【详解】剩下飞机的数量：9－7＝2（架） 故答案为：D 4．D 5．B 6．B 【详解】求一共有多少个，正确列式是：6＋3＝9。 故答案为：B。 7． ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ 8．0＋9＝1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5（填法不唯一） 9． 3 4 6 10．× 【详解】这是一道先减后加的加减混合式题，计算顺序不对，算式的结果也不对。此题错在没有按从左到右的顺序计算，先算了后面的加法，2＋1＝3，再用前面的9减后面的得数3，得6。此题减法在前，应该先算前面的减法