第六章综合练习-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学北师大版（安徽）

BS 数 学 8年级 上册 -- 第二章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第六章综合练习 -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.已知一组数据3,7,5,3,2,这组数据的中位数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.如果在一组数据4,5,6,5中添加一个数据使平均数不发生变化,那么添加的数据为( ) A.0 B.5 C.4.5 D.5.5 B 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) B -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.甲、乙、丙、丁四名学生近4次数学测验成绩的平均数都是110分,方差分别是＝6,＝24,＝25.5,＝36,则这四名学生的数学成绩最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 A -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.一家公司在招考某工作岗位时,需考数学和物理,并按数学占60%,物理占40%计算综合得分.已知孔明的数学得分为80分,综合得分为84分,那么他的物理得分为( ) A.86分 B.88分 C.90分 D.92分 C -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数 5.某体育用品商店对某一型号运动服9月份的销售情况的统计如图所示,店长决定下个月多进一些蓝色运动服.店长的这一决定主要参考销售数据中的( ) D -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 则抽取的居民得分的平均数为( ) A.8 B.8.26 C.9.2 D.10 6.为了了解居民的环保意识,社区工作人员在光明小区随机抽取了若干名居民开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖问答活动,得分情况如表所示: B 得分 6 7 8 9 10 人数 4 10 15 11 10 -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.4元 B.4.5元 C.3.2元 D.3元 7.某文具超市有A,B,C,D四种水笔,它们的单价分别是5元,4元,3元,1.2元.某天的水笔销售情况如图所示,那么这天该文具超市销售水笔的平均单价是( ) D -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 表中有一个数字被污染后模糊不清,但曾计算得该组数据的平均数为6,则这组数据的方差为( ) A.2 B.2.5 C.3 D.6 8.某数学兴趣小组为了了解本班学生一周课外阅读的时间,随机调查了5名学生,并将所得数据整理如表: A 学生序号 1 2 3 4 5 一周课外阅读时间/小时 7 5   4 8 -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.某班数学兴趣小组5位同学的一次数学测验成绩(单位:分)分别为82,83,88,85,87,经过计算,这组数据的方差为s2,小李和小明同学的成绩均为85分.若该组加入这两位同学的成绩,则( ) A.平均数变小 B.方差变大 C.方差变小 D.方差不变 C -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.4球以下的人数 B.5球以下的人数 C.6球以下的人数 D.7球以下的人数 10.如图为某班35名学生投篮成绩的条形统计图,其中上面部分数据破损导致数据不完全.已知此班学生投篮成绩的中位数是5,结合图中数据,无法确定下列哪一选项中的数值( ) C -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.已知一组数据2,2,8,x,7,4的中位数为5,则x的值为 　 　.  12.已知一组数据x1,x2,x3的平均数为7,则3x1＋2, 3x2＋2,3x3＋2的平均数为　 　.  23　 6　 -- 第六章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.某中学田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如图所示,则这些运动员成绩的中位数为 　 　.  165 cm　 -- 第