第六章 数据的分析 章末小结与提升-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学北师大版（安徽）

BS 数 学 8年级 上册 -- 第二章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.2 B.2.6 C.2.8 D.3 考点1　平均数及其应用 1.学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数，并根据抽查数据绘制成了条形统计图，则这30名学生参加活动的平均次数是( ) D -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.从一组数据中取出a个x1，b个x2，c个x3，组成一个样本，那么这个样本的平均数是( ) A. B. C. D. B -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.某市评选优秀班主任，从“事迹材料”“班会设计”“演讲”“答辩”四个方面考核，各项成绩满分均为100分，所占权重为2∶2∶3∶3.某位候选人的各项得分(单位:分)依次为90，85，92，86，则该候选人的综合得分为( ) A.92.6 B.88.4 C.88.6 D.84.8 B -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.若有10个数据的平均数是12，另有20个数据的平均数是15，则这30个数据的平均数是　 　.  14　 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.某校八年级学生数学科目期末评价成绩是由完成作业、单元检测、期末考试三项成绩构成的，若期末评价成绩在80分以上(含80分)，则评为“优秀”.下表是小张和小王两位同学的成绩记录:   完成作业 单元检测 期末考试 小张 70 90 80 小王 60 75   (1)若按三项成绩的平均分记为期末评价成绩，请计算小张的期末评价成绩. -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)若完成作业、单元检测、期末考试三项成绩按1∶2∶7的权重，则小王在期末考试中(期末考试成绩为整数)，应该最少考多少分才能达到优秀? -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解:(1)小张的期末评价成绩为＝80(分). (2)设小王期末考试的分数为x. 令＝80，解得x＝84. 因为x为整数，所以x的最小值为85. 答:小王在期末考试中，应该最少考85分才能达到优秀. -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 则这10户家庭的月用水量的众数和中位数分别是( ) A.8，7.5 B.8，8.5 C.9，8.5 D.9，7.5 考点2　中位数、众数及其应用 6.[2022·鞍山中考]为了解居民用水情况，小丽在自家居住的小区随机抽查了10户家庭月用水量，统计如表: C 月用水量/m3 7 8 9 10 户数 2 3 4 1 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.八年级(2)班在一次体重测量中，小明体重为54.5 kg，低于全班半数学生的体重，分析得到结论所用的统计量是( ) A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差 A -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.小明同学分析某小组成员身高的数据(单位:cm): 155，162，173，162，17█，160，发现其中一个数据的个位数被墨水抹黑了，则以下统计量不受影响的是( ) A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差 A -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.某中学为了解学生对航空航天知识的掌握情况，随机抽取50名学生进行测试，并对成绩(百分制)进行整理，信息如下. a.成绩频数分布表: 成绩x(分) 频数 50≤x＜60 7 60≤x＜70 9 70≤x＜80 12 80≤x＜90 16 90≤x≤100 6 b.“70≤x＜80”这组的具体成绩(单位:分)是: 70，71，72，72，74，77，78，78，78，79，79，79. -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 根据以上信息，解决下列问题. (1)此次测试成绩的中位数是　 　分，成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为　 　；  (2)该测试成绩的平均数是76.4分，甲的成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数，所以甲的成绩高于一半学生的成绩”你认为乙的说法正确吗?请说明理由； (3)请对该校学生航空航天知识的掌握情况作出