浙教版七年级数学上册第三章实数第4节《实数的运算》参考课件2(共16张PPT)

2015-02-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.4 实数的运算
类型 课件
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 720 KB
发布时间 2015-02-09
更新时间 2015-02-09
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3997297.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度h(米)与下降的时间t(秒)之间有关系式: (不计空气阻力) 节前语 * 请快速口答下列各开方的结果。 课前热身 =5 =0.4 =2 =2 =-2 1. 5. 6. 7. 8. = = = * 说一说 做一做 思考①:这些题中含有什么特殊的运算? ②:你能求解吗?应先解什么,后解什么? 首先完成开方运算,就转化成了我们以前熟悉的有理数运算。 上面的运算与以前的有理数运算比较有何特别之处? 上面的运算中增加了开方运算 = 4 + 0.4 = 4.4 = 9 ÷ (- )= 9 × (- 3)= -27 议一议 开方运算 * 3.4 实数的运算 * 合作学习 请同学们总结有理数的运算律和运算法则 1.交换律 : 加法 a+b=b+a 乘法 a×b=b×a 2.结合律: 加法(a+b)+c=a+(b+c) 乘法(a×b)×c=a×(b×c) 3.分配律: a× (b+c)= a×b+ a×c 注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用 * 实数运算的法则 实数运算的顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减. 如果遇到括号,则先进行括号里的运算. * 解:原式= 例1 计算: 我们同样可以用计算器进行实数的计算,一般是近似计算 = = * (精确到 0.01 ) 变型练习 解:原式≈1.414+(-1)×(1.732+1.414) = 1.414+ (-1)×3.146 = 1.414-3.146 = -1.732 ≈-1.73 2.运算中间取近似值时,需比预定精确度多取1位. ≈1.414 ≈1.732 注意: 1.无理数取近似值转化成有理数的运算. * (精确到 0.01 ) 变型练习 ≈-1.73 解:原式= +(-1)× + (-1)× = - - = - ≈ -1.732 注意:如能化简,则应先化简, 最后按要求取近似值。 * 例2 计算 解: (1)按键顺序为 8 - 0.9

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