内容正文:
5年级上BS
单元三
第1课时
倍数与因数
口快了
结束时间
时
分一开始时间
时
分=做题时间
分
☒比上次口慢7
分
口算能力提升
16.8÷8=
4.8÷6=
0.8÷0.4=
4.6÷0.46=
15÷0.5=
1.8÷0.3=
4.28÷4=
0.52÷52=
4.2÷0.6=
7.2÷0.9=
0.12÷4=
0.3÷1.5=
0.4÷0.02=
4.8÷1.2=
0÷8.71=
0.6÷0.04=
3.9÷13=
4.5÷0.5=
0.21÷0.3=
5.4÷9=
3.6÷3=
0.24÷0.8=
0.78÷3=
5.2÷0.4=
2÷0.4=
0.84÷0.7=
0.4÷0.01=
1÷0.125=
9.6÷1.2=
0.56÷0.08=
4.08÷2=
3.06÷3=
5.2÷0.2=
12.5÷5=
8.4÷4=
7.5÷3=
30.4÷4=
7.2÷1.8=
0.9÷0.45=
8.72÷8=
竖式计算提升
27.2÷3.4=
1.75÷0.35=
10.4÷0.4=
2.94÷0.56=
73.6÷6.4=
2.16÷0.24=
年月日第
天打卡
20
订正吧
5年级上BS
单元
第2课时
探索活动:2,5的倍数的特征
口快了
结束时间
时
分一开始时间
时
分=做题时间
分
⑨比上次口慢了
分
口算能力提升
5÷2.5=
9.5÷10=
2.4÷0.06=
3.42÷3=
7.8÷6=
4.21÷0.1=
12.4÷0.4=
10.5÷5=
8.4÷0.5=
4.2÷0.6=
4.5÷0.2=
0.64÷0.8=
7.2÷0.3=
2.1÷0.21=
12÷5=
1÷0.25=
2.8÷0.4=
10.4÷0.01=
0.24÷1.2=
9.6÷1.2=
5.4÷0.18=
1÷0.1=
12.12÷12=
16÷32=
3.8÷2=
25.2÷24=
0.4÷8=
8.8÷4.4=
5.9÷0.59=
1.55÷0.5=
0.56÷14=
40.08÷4=
4.8÷0.2=
0.42÷0.7=
4.2÷0.3=
0.63÷0.1=
0.56÷0.8=
4.02÷0.5=
3÷4=
5÷0.008=
竖式计算提升
1.26÷1.2=
4.64÷58=
4.28÷6.4≈
(结果保留两位小数)
5.47÷1.3
1.275÷0.055≈
3.598÷0.9
(结果保留两位小数)
(结果保留两位小数)
(结果保留两位小数)
21
5年级上BS
单元三
第3课时
探索活动:3的倍数的特征
口快了
结束时间
时分一开始时间
时
分=做题时间
分
☒比上次
分
口算能力提升
3.9÷3=
2.1÷0.3=
4.32÷0.1=
3.5÷0.7=
0.3÷0.25=
0÷0.09=
48÷0.24=
1.21÷1.1=
12.9÷0.3=
1.3÷0.13=
0.6÷1.2=
2.2÷0.2=
0.3÷2=
0.32÷0.04=
2.64÷1.1=
15.3÷3=
5.6÷0.7=
2.75÷2.5=
0.57÷1.9=
4.4÷1.1=
9.9÷0.3=
6.6÷3=
0.75÷1.5=
5.2÷0.4=
0.85÷5=
21÷5=
8÷16=
18.4÷8=
0.6÷0.5=
0.2÷0.4=
1.6÷0.4=
3.3÷1.1=
7.5÷2.5=
3.5÷7=
10÷2.5=
10÷8=
6.3÷21=
0.9÷1.5=
7÷0.35=
2.87÷0.07=
脱式计算提升
6.5÷(5.74+7.26)
7.8÷1.25÷0.8
0.85÷0.17×2.47
48.5÷(1.25×8)
(27.8-15.6)÷0.2
37.6-1.5÷0.24
年月日第
天打卡
22
订正吧
5年级上BS
单元三
第4课时
找因数
口快了
结束时间
时
分一开始时间
时
分=做题时间
分
回比上次口傻7
分
口算能力提升
9÷5=
14÷4=
6.4÷8=
0.54÷6=
7.2÷2=
3.63÷3=
9.1÷7=
34÷5=
5.6÷0.8=
5÷0.25=
100÷0.2=
5.1÷0.3=
7÷0.01=
0.72÷0.8=
6.24÷0.02=
4.8÷0.06=
8.5÷5=
5.4÷0.9=
10÷0.05=
2.8÷0.07=
0.3÷6=
0.32÷1.6=
1.25÷0.5=
8.1÷0.81=
0.08÷0.02=
7.2÷3=
6.2÷0.2=
5.4÷0.2=
3.2÷0.4=
2.5÷5=
0.01÷0.1=
3.6÷18=
6.4÷0.8=
5÷2.5=
0.21÷7=
7.5÷25=
6.3÷0.07=
4.8÷2=
8.4÷4=
1.68÷0.8=
1.5÷3=
0.36÷0.6=
9.5÷5