第2单元 轴对称和平移-【优佳好】2023-2024学年五年级上册数学口算计算能力提升（北师大版）

5年级上BS 单元二 第1课时 轴对称再认识（一）】 口快了 结束时间 时 分一开始时间 时 分=做题时间 分 比上次口慢了一分 口算能力提升 6÷1.2= 1.5÷15= 4.8÷6= 0.42÷3= 7.2÷0.8= 7.7÷11= 6.3÷7= 2.2÷0.5= 4.7÷0.5= 56÷0.4= 5.7÷3= 7.5÷5= 8.8÷1.1= 4.4÷0.4= 5.1÷3= 5.4÷0.6= 0.96÷0.3= 75÷2.5= 4.5÷0.5= 4.2÷0.6= 9÷1.5= 5.4÷0.9= 90÷1.5= 4.8÷1.6= 8.5÷0.5= 2.7÷0.3= 1.5÷0.5= 48.8÷8= 84÷0.21= 27.9÷9= 12.6÷0.6= 1.8÷0.02= 1.4÷0.05= 0.52÷0.02= 0.65÷0.5= 0.33÷1.1= 4.8÷0.24= 1.2÷0.08= 3.2÷20= 0.39÷1.3= 个竖式计算提升 51÷34= 20.4÷24= 2.01÷3= 27.2÷3.4= 1.75÷0.35= 10.4÷0.4= 年月日第 天打卡 14 订正吧 5年级上BS 单元二 第2课时 轴对称再认识（二） 口快了 结束时间 时 分一开始时间 时 分=做题时间 分 ☒比上次口慢7 分 口算能力提升 5.4÷27= 0.18÷0.6= 7.7÷0.1= 2.6÷0.13= 2.08÷0.4= 8.2÷0.2= 4.2÷0.6= 5.4÷0.9= 7.2÷0.8= 4.8÷1.6= 2.7÷0.3= 1.5÷0.5= 5.5÷5= 1.8÷0.6= 7.7÷7= 2.6÷0.2= 7.8÷0.6= 8.2÷2= 4.4÷0.01= 0.96÷0.6= 0.68÷0.4= 0.63÷0.09= 0.75÷0.5= 1.6÷0.8= 0.92÷4.6= 45÷0.3= 10.2÷0.06= 0.3÷0.05= 3.64÷4= 12.04÷0.04= 3.93÷0.3= 0.56÷14= 0.26÷13= 0.35÷0.5= 3.24÷3= 7.9÷5= 0.36÷0.03= 0.8÷0.16= 1.6÷0.04= 13.2÷0.6= 个竖式计算提升 34.4÷0.02= 72.8÷0.13= 0.38÷0.019= 2.94÷0.56= 73.6÷6.4= 2.16÷0.24= 15 5年级上BS 单元二 第3课时 平移 口快了 结束时间 时 分-开始时间 时 分=做题时间 分 ☒比上次口慢7 分 口算能力提升 3÷0.25= 12.5÷5= 10÷0.05= 0.95÷0.5= 3.6÷1.8= 8.8÷0.4= 0.2÷0.04= 1.78÷0.2= 3÷0.6= 10.5÷3= 3.9÷13= 9.5÷0.5= 0.6÷0.01= 8.4÷0.2= 6.18÷6= 4.9÷7= 72÷0.3= 8.4÷1.2= 5.6÷1.4= 2.5÷0.05= 72÷0.9= 1.8÷0.18= 5.4÷0.06= 0.63÷2.1= 7÷0.25= 4.8÷0.96= 13.2÷0.11= 8÷0.25= 0.6÷15= 0.63÷0.7= 1÷0.25= 2.8÷0.04= 4.5÷0.3= 90÷0.9= 5.01÷3= 9.6÷0.48= 6.3÷0.21= 7.2÷0.4= 30.3÷6= 7.5÷0.15= 竖式计算提升 5.6÷0.19≈ 63.4÷1.3≈ 4.72×6.3≈ (结果保留一位小数) (结果保留两位小数) (结采保留整数) 6.4÷5= 0.78÷0.9≈ 12.6×0.51≈ (结果保留两位小数) (结果保留两位小数) 年月日第 天打卡 16 订正吧 5年级上BS 单元二 第4课时 欣赏与设计 口快了 结束时间 时 分一开始时间 时 分=做题时间 分 ☒比上次口慢7 分 口算能力提升 8.1÷0.03= 3.6÷0.09= 3.2÷0.8= 0.16÷0.4= 8.2÷4.1= 2.5÷0.05= 0.25÷0.5= 8.5÷0.5= 1÷0.625= 0.4÷0.04= 7.2÷8= 96÷30= 7.2÷2.4= 0.7÷7= 7.2÷0.6= 1.8÷0.2= 64÷3.2= 20.4÷4= 12.18÷0.6= 6÷1.2= 12.5÷5= 0.96÷0.3= 9÷1.5= 7.5÷0.5= 7÷0.5= 84÷0.21= 0.56÷0.7= 3÷0.6= 1÷0.4= 18.6÷0.6= 5.7÷0.3= 4.55÷5= 人 竖式计算提升 78.7÷17≈ 25÷1.5≈ 3.5×0.56≈ (结果保留两位小数) (结果保留两位小数) (结果保留一位小数)】 脱式计算提升