内容正文:
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第四章
图形的平移与旋转
1图形的平移
第1课时图形平移的性质
【边学边练】
知识清单
1.在平面内,将一个图形
,图形的这种变化称为平移
2.平移的性质:一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段
(或在同一条直线上)
且
:对应线段
(或在同一条直线上)且
,对应角
身知识探究
知识点一平移的定义
1.下列图形中,能将其中一个图形平移得到另一个图形的是
D
知识点二平移的性质
2.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位长度得到△DEF,则四边形ABFD的周长是
()
A.8
B.10
C.12
D.16
13m
第2题图
第3题图
3.(易错题)如图,要为一段高为5m,水平长为13m的楼梯铺上红地毯,则红地毯至少要
m
【随堂小测】
一、选择题
1.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF,下列结论中错误的是
A.△ABC≌△DEF
B.∠DEF=90
C.AC=DF
D.EC=CF
2.如图,将面积为5的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距离是边BC长的两倍,则图中
的四边形ACED的面积为
A.5
B.10
C.15
D.20
55
8
第2课时图形平移的作图
【边学边练】
知识清单
1.平移作图的方法:
(1)找出已知图形中的相关的点:
(2)过这些点作与已知平移方向
的线段,使这些平行线段的长度都
平移的长度:
(3)依照图形依次连接对应的点,得到新的图形,这个图形就是已知图形的平移图形
2.确定平移后的图形的位置条件:
身知识探究
知识点平移作图
请将下图中的“小鱼”向左平移5格。
【随堂小测】
一、选择题
1.下列平移作图不正确的是
A
B
二、解答题
2.如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的三个顶点和点D都在小方格的顶点上,请按要求作图.
(1)平移△ABC,使点A平移到点D,得到△DEF:
(2)求△ABC的面积.
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3.(易错题)如图,在每个小正方形的边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上
(1)△ABC的面积为
(2)将△ABC经过平移后得到△ABC',图中标出了点B的对应点B',补全△A'B'C':
(3)若连接AA',BB,则这两条线段之间的关系是
(4)在图中画出△ABC的高CD.
思维升级
4.(核心素养·直观想象)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的
顶点叫做格点,线段AB的端点均在格点上.
(1)将线段AB向右平移3个单位长度,得到线段A'B',画出平移后的线段并连接AB和A'B,两条线
段相交于点O
(2)求证:△AOB≌△B'OA'.
错题整理与反思:
58
>8
第3课时
点的平移与坐标变换
【边学边练】
知识清单
点的平移与坐标变化的规律:
点左右平移只影响横坐标的变化,点上下平移只影响纵坐标的变化.
具体如下:设一个点的坐标为(m,n).
(1)把这个点向左平移k(k>0)个单位长度后,坐标变为
:把这个点向右平移k(k>0)个单位长
度后,坐标则变为
(2)把这个点向上平移k(k>0)个单位长度后,坐标变为
:把这个点向下平移k(k>0)个单位长
度后,坐标则变为
(3)把这个点先向左平移(p>0)个单位长度,再向上平移(q>0)个单位长度后,坐标则变为
身知识探究
知识点坐标平面内的平移
1.已知点M向左平移3个单位长度后的坐标为(一1,2),则点M原来的坐标是
()
A.(-4,2)
B.(2,2)
C.(-1,3)
D.(-1,-2)
2.在平面直角坐标系中,已知点A(一4,0),B(0,2),现将线段AB向右平移,使点A与坐标原点O重
合,则点B平移后的坐标是
()
A.(-4.-2)
B.(4,2)
C.(-4,2)
D.(0,-4)
【随堂小测】
一、选择题
1.点P(1,3)向下平移2个单位长度后的坐标是
A.(1,2)
B.(0,1)
C.(1,5)
D.(1,1)
2.点M(一5,y)向下平移5个单位长度所得的点与点M关于x轴对称,则y的值是
A.-5
B.5
c
n-
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第4课时
平面直角坐标系中图形平移的画图
【边学边练】
知识清单
1.(1)一个图形沿x轴向右(或左)平移α个单位长度,图形的各个顶点的纵坐标都没有改变,而横坐标
α:一个图形沿y轴向上(或下)平移b个单位长度,图形的各个顶点的横坐标都
没有改变,而纵坐标
b.
(2)在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数,相应的新图形
就是把原图形
平移α个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个
正数a,相应的新图形就是把原图形
平移a个单位长度
2.两次平移看作一次平移:一个图形依次沿x轴方向、y轴方向平移后所得到的图形,可以看成是由原
来