18.3 测量小灯泡的电功率 -2022-2023学年人教版物理九年级

第十八章 电功率 第3节 测量小灯泡的电功率 人教版 物理 九年级 授课教师：凌凌一 目 录 01 自主学习 02 全程探究 03 全员提高 04 自我评价 PART 01自主学习 （一）学习目标 1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；理解额定功率与实际功率。 2. 通过探究，体验小灯泡的电功率随着它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。 （二）自学检测 PART 01 1、 在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中 改正（导线不许交叉）。 （二）自学检测 PART 01 （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是___________________。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的 滑片P到某一点，电压表示数如图所示为_____V。 探究一：测量小灯泡的电功率 PART 02全程探究 需知道: 小灯泡两端的电压U 和通过灯泡的电流I 要测量电功率P =? 根据电功率公式 V A L P=UI 伏安法 实验原理 V A L 实验电路设计 1、改变小灯泡两端的工作电压及通过的电流大小。从而求出不同工作电压下的电功率。 2、总结小灯泡亮度与实际功率的关系。 1.断开开关，按电路图连接实物。 2.调节滑动变阻器到阻值最大端，闭合开关。 3.移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额），同时观察比较灯的亮度。 4.记录电压值，电流值，分别计算小灯泡的电功率。 实验步骤 小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡亮度 等于额定电压 高于额定电压 低于额定电压 小灯泡的额定电压是2.5V。 实验数据表格 A V 电路连接 测量小灯泡的电功率 U额 = _______V， P额 = ________W 电压U实（V） 电流I（A） 电功率P实（W） 小灯泡明亮程度 U实=U额 U实>U额 U实<U额 2.5 2.5 正常 非常亮 非常暗 0.3 0.75 3 0.32 0.96 2 0.28 0.56 结论：小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。 0.75 分析论证 1.一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡L不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障:________________。 2. 另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前_____________________________________。 没有将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处 灯泡L处断路 3. 滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，灯泡都很暗，且两电表的示数及灯泡亮度没有变化：___________________________________。 滑动变阻器下面两个接线连入了电路 4. 接好电路后，在闭合开关时发现小灯泡发光但很暗，且无论怎样调节变阻器的滑片灯泡亮度虽有所变化，但电压表示数总小于其额定电压:______________________________。 电源电压小于灯泡的额定电压 故障分析 PART 03全员提高 （一）统一观点 PART 03全员提高 （二）课堂检测 1.在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡的额定电压U额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。 （1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。 PART 03全员提高 （二）课堂检测 （2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_______W。 （3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而________。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0= ______Ω的定值电阻。 实验次数 物理量 1 2 3 4 5 电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44 电功率/W PART 03全员提高 （二）课堂检测 2、在测量额定电压为“3.