第八章·统计与概率(练本)-2022年中考数学【决胜中考】中考复习讲练测学用

2023-07-14
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第一轮贵州中考考点系统复习B71 第八章 统计与概率 第32讲 统计 基础过关, 5.(2020·鄂尔多斯)一次数学测试,某小组5名同 学的成绩统计如下表(有两个数据被遮盖): 1.(2020·上海)我们经常将调查、收集得来的数据 组员甲乙 丙 人 平均成绩 众数 用各类统计图进行整理与表示.下列统计图中,能 得分77 81■ 8082 80 凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是 则被遮盖的两个数据依次是 A.81,80 B.80,2 A.条形图 B.扇形图 C.81,2 D.80,80 C.折线图 D.频数分布直方图 6.(2019·常德)某公司全体职工的月工资如下: 2.(2020·张家界)下列采用的调在方式中,不合适 月工资/元18000 12000 8000 6000 4000 的是 1(总 2(副总 人数 4 10 经理) 经理) A.了解遭水河的水质,采用抽样调查 月工资/元 2500 2000 1500 1200 B.了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查 人数 20 22 12 6 C.了解张家界市中学生睡眠时间,采用抽样调查 该公司月工资数据的众数为2000,中位数为 D.了解某班同学的数学成绩,采用全面调查 2250,平均数为3115,极差为16800,公司的普通 3.(2020·黄冈)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测 员工最关注的数据是 验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中,选 A.中位数和众数 B.平均数和众数 出一位同学参加数学竞赛,那么应选 C.平均数和中位数 D.平均数和极差 ( ) 7.为参加阅兵仪式,某部队11名士兵参加了体能测 甲 乙 丙 试比赛,按成绩排名,前5名参加阅兵,某士兵知 平均分 85 90 90 85 道了自己的比赛成绩,要判断能否人选,他需要知 方差 50 42 50 42 道这11名士兵成绩的 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 A.平均数 B.中位数 4.(2020·湘潭)为庆祝建党99周年,某校八年级 C.方差 D.众数 (3)班团支部为了让同学们进一步了解中国科技 8.(2020·威海)为了调查疫情对青少年人生观、价 值观产生的影响,某学校团委对八年级部分学生 的发展,给班上同学布置了一项课外作业,从选出 进行了问卷调查,其中一项调查内容是:疫情期间 的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制 出现的哪一个高频词汇最触动你的内心?针对该 作:A.北斗卫星;B.5G时代:C.智轨快运系统: 项调查结果制作的两个统计图(不完整)如图.由 D.东风快递:E.高铁.统计同学们所选内容的频 图中信息可知,下列结论错误的是 数,绘制如图所示的折线统计图,则选择“5G时 人数 150 132 贵任效畏 代”的频率是 ( 12 108 7216% 生命 人 5 60 18% 30 感恩 敬 30 15 A.本次调查的样本容量是600 10 B.选“责任”的有120人 5 C.扇形统计图中“生命”所对应的扇形圆心角度 A B C D E类刻 数为64.8 A.0.25 B.0.3 C.25 D.30 D.选“感恩”的人数最多 B72决胜中考数学 9.(2020·玉林)已知一组数据1,2,8,6,8,对这组 的比例确定两人的最终得分,并以此为依据确定 数据描述正确的是 ) 录用者,那么 将被录用.(填甲或乙) A.众数是8 B.平均数是6 考核项目 匆 乙 C.中位数是8 D.方差是9 学历 8 10.(2020·自贡)某中学新建食堂正式投人使用,为 经验 6 提高服务质量,食堂管理人员对学生进行了“最 工作态度 5 7 受欢迎菜品”的调查统计.以下是打乱了的调查统 15.(2020·昆明)某鞋店在一周内销售某款女鞋,尺 计顺序,请按正确顺序重新排序: 码(单位:cm)数据收集如下: (只填序号) 2423.521.523.524.523 2223.5 ①绘制扇形图: 23.52322.523.523.522.52424 ②收集最受学生欢迎菜品的数据: 22.525232323.52322.523 ③利用扇形图分析出最受学生欢迎的菜品: 23.523.523242222.5 ④整理所收集的数据. 绘制如下不完整的频数分布表及频数分布直 11.(2020·攀枝花)如图是某校参加各兴趣小组的 方图: 学生人数分布扇形统计图,已知参加STEAM 尺码.'cm 划记 颊数 课程兴趣小组的人数为120人,则该校参加各兴 21.5x22.5 3 趣小组的学生共有 ¥ ·人数 22.5≤x<23.5 STEAM 19 23.5≤<24.5 正1正下 13 其他 课程 20 16 24.5≤x<25.5 2 棋 类0以 20% 球类 额数 艺术 30% 35% 04.054.054.354.

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