内容正文:
A164决胜中考
数学
突破(六)
几何图形探究题
类型
全等的判定
(3)若B,C,E三点在一条直线上(如图2),且△ABC
题型精讲
和△DCE的边长分别为1和2,求△ACD的面积
(2020·黔东南州)如图1,△ABC和△DCE都是等
及AD的长.
【思路分析】如图2,过点A作AF⊥CD于点F,先根
边三角形
据平角的定义得∠ACD=60°,利用特殊角的三角函
探究发现
数可得AF的长,由三角形面积公式可得△ACD的
(1)△BCD与△ACE是否全等?若全等,加以证明:
面积,最后根据勾股定理可得AD的长.
若不全等,请说明理由:
自主解答:
拓展运用
(2)若B,C,E三点不在一条直线上,∠ADC=30°,
AD=3,CD=2,求BD的长:
图1
图2
【思路分析】(1)依据等式的性质可证明∠BCD=
∠ACE,然后依据“SAS”可证明△BCD≌△ACE.
(2)由(1)知BD=AE,利用勾股定理计算AE的长,
可得BD的长.
自主解答:
夺分宝典+小+++小小++++++
几何综合题常以三角形、四边形为背景,以
常见的几何模型为依托,综合探究、计算来考查
学生的逻辑推理能力,解题策略是分解基本图
形,注重分析与综合,找到解题的支点
对点训练
1.(2020·甘孜州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=
90°,将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△DEC,点
D落在线段AB上,连接BE
(1)求证:DC平分∠ADE;
(2)试判断BE与AB的位置关系,并说明理由:
突破(六)几何图形探究题A165
(3)若BE=BD,求tan∠ABC的值,
3.(2020·铁岭)在△ABC中,AB=AC,DE垂直平
分AB,交线段BC于点E(点E与点C不重合),F
为AC上一点,G为AB上一点(点G与点A不重
合),且∠GEF+∠BAC=180°.
(1)如图1,当∠B=45时,线段AG和CF的数量
关系是
(2)如图2,当∠B=30°时,猜想线段AG和CF的
数量关系,并加以证明;
(3)若AB=6,DG=1,osB=是,请直接写出CF
的长.
G
D
图1
图2
2.(2020·金华)在△ABC中,AB=4√2,∠B=45°,
∠C=60°.
(1)如图1,求边BC上的高线长:
(2)E为线段AB的中点,点F在边AC上,连接
EF,沿EF将△AEF折叠,得到△PEF.
①如图2,当点P落在BC上时,求∠AEP的
度数:
②如图3,连接AP,当PF⊥AC时,求AP
的长
图1
树2
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