第三章·函数及其图象(讲本)-2022年中考数学【决胜中考】中考复习讲练测学用

2023-07-14
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A30 决胜中考数学 第三章 函数及其图象 第9讲 平面直角坐标系与函数 知识要点梳理 ①知识点1 平面直角坐标系中点的坐标特征 (3)点P(a,b)到原点的距离为① 1.各象限内点P(x,y)的坐标特征: (1)在第一象限台① 【温馨提示】已知点到坐标轴的距离时,对应的点 (-,+) 苏尔限苏·尔银 坐标要考虑正、负两种情况,如已知点P到x轴 (2)在第二象限台② +,- 的距离为3,横坐标为9,则点P的坐标为(9,3) 筑三米腹筛四张限 或(9,-3). (3)在第三象限台③ 【补充拓展】 (4)在第四象限台④ 已知P(x1,y),Q(x2,y2)为坐标系中任意两点. 2.坐标轴上点的坐标特征: (1)点P(x,y)在x轴上台⑤ 1)中点公式:PQ的中点坐标为(百士兰,””): (2)点P(x,y)在y轴上台⑥ (2)两点间的距离公式: (3)原点的坐标为(0,0) ①若PQ∥x轴台y=y2,PQ=|x1一x|: 【注意】坐标轴上的点不属于任何象限 ②若PQ∥y轴台x=x,PQ=|y一y: 3.各象限角平分线上的点的坐标特征: ③坐标平面内任意两点间的距离公式:PQ (1)第一、三象限角平分线(直线y=x)上的点的 √/(x4-x1)+(y2-y). 横、纵坐标⑦ (2)第二、四象限角平分线(直线y=一x)上的点的 知识点2函数及其图象 横、纵坐标⑧ 1.概念:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 4.点的对称(简记为关于谁对称谁不变,另一个变号; x与y,并且对于x的每一个确定值,y都有⑤ 关于原点对称都变号): 的值与其对应,那么y是x的函数,其中 (1)点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为⑨ x是自变量,y是因变量. 2.表示方法:列表法、⑥ 解析式法, (2)点P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为① 3.函数自变量的取值范围: 函数解析 自变量的 (3)点P(a,b)关于原点对称的点的坐标为① 举例 式的形式 取值范围 5.点的平移(简记为右加左减,上加下减): 使分母不为零 分式型 函数y x—2的自变量的 点P的坐标 平移方式 平移后点P的坐标 的实数 取值范围为① 向右平移a个单位长度 (x+a,y) 向左平移a个单位长度 (x-a.y) 使被开方数大 (x,y) 二次根 于或等于零的 函数y=√一3的自变量 向上平移b个单位长度 (x,y+b) 式型 的取值范图为⑧ 实数 向下平移b个单位长度 (x.y-b) 6.点到坐标轴、点到原点的距离: 使被开方数大 西数y=2 (1)点P(a,b)到x轴的距离 分式十二 于或等于零, 一4的自交量 为② P(ab)la 次根式型 且分母不为零 的取值范围为四 b (2)点P(a,b)到y轴的距离 的实数 为⑧ 第9讲平面直角坐标系与函数A31 4.函数图象: 同的量:转折点—图象的斜度或增减性在此处 (1)一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数 发生变化: 的每对对应值分别作为点的四 坐标、 C.判断图象趋势:判断函数的增减性:平行于x轴 @ 坐标,那么坐标平面内由这些点组成 表示在这个过程中函数值保持不变: 的图象,就是这个函数的图象 d.看图象与坐标轴交点,即此时另外一个量为0. (2)函数图象的画法:列表→描点→② 2.几何图形: 心知识点3函数图象的分析判断 a.根据题目中的条件,确定自变量与因变量对应的 1.实际问题: 几何量: a.找起点:结合所给自变量及因变量的取值范围, b.根据动点的运动轨迹,先确定转折点,然后判断 在对应函数图象中找出对应点; 每个转折点前后区间内相关量的增减性,最后判 .找特殊点:交点一两个函数图象在此处表示相 断函数图象 考点精讲精练 考点1 平面直角坐标系中点的坐标特征 5.已知线段AB的端点A的坐标是(3,2),端点B的 考点精讲 坐标是(一2,-5),将线段AB平移后得到端点A 1.(1)(2020·兴义四模)若点A(a+1,b-2)在第二 的对应点A'的坐标是(5,一1),则端点B的对应点 象限,则点B(一a,1一b)在() B的坐标是 4 A.第一象限 B.第二象限 考点2 函数自变量的取值范围 C.第三象限 D,第四象限 考点精讲 (2)(2020·扬州)在平面直角坐标系中,点P(x2+ 2,一3)所在的象限是() 2.(2020·菏泽)函数y=号的自变量x的取值 A.第一象限 B.第二象限 范围是( ) C.第三象限 D.第四象限 A.x≠5 B.x>2,且x≠5 自主解答: C.x≥2 D.x≥2,且x≠5 对点训练 自主解答: 1.如图,小手盖住的点的坐标可能为( A.(-1,-2) 4…+ 守分宝典++++++中+++++++ B.(-1,2) 一般地,根据函数解析式确定自变量的取值 C.(1,2

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