3.10 建设中国特色社会主义 课件 2022-2023学年统编版八年级历史下册

苏联模式 所有制 单一的公有制 经济体制 高度集中计划经济体制 工业化道路 优先发展重工业 农业发展道路 农业集体化 三 面 红 旗 我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题，学习和借鉴外国经验必须从中国的实际出发。 ——邓小平 对苏联的经验，不能盲目地学，不能一切照抄，机械照搬。学习苏联经验时要克服教条主义，要以自己的东西为主。...学习有两种方法：一种是专门模仿；一种是有独创精神，学习与独创相结合，硬搬苏联的规章制度，就是缺乏独创性精神。 ——毛泽东 1 第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，解放思想，实事求是，按照本国实际建设有中国特色的社会主义。 2 第二代领导人 中国特色社会主义理论体系 第三代领导人 1989-2002年总书记 第五代领导人 2012年11月中共十八届一中全会选举产生 邓小平理论 “三个代表”重要思想 第四代领导人 2002-2012总书记 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 江泽民 胡锦涛 习近平 3 根据课本46-47页，概况邓小平理论指导地位是如何确立的？ 时间 探索 1978年 中共十一届三中全会 开启了 和社会主义现代化的伟大征程 1982年 中共十二大 明确提出 社会主义 1987年 中共十三大 系统阐述了 的理论，概括了 的基本路线（以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则） 1992年 南方谈话 进一步 ，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响 1992年 中共十四大 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 1997年 中共十五大 把邓小平理论确立为 。 建设有中国特色 改革开放 社会主义初级阶段 党在社会主义初级阶段 解放了人们的思想 党的指导思想 一.邓小平理论指导地位的确立 4 思想界:姓社?姓资?人心惶惶...... 包产到户姓“社”姓“资”? ——这是单干，是倒退,姓“资” 乡镇企业异军突起,生气勃勃，姓“社”姓“资”? —乡镇企业是不争之风之源,姓“资” 城市企业改革搞厂长负责制，姓“社”姓“资”? ——这是削弱党的领导,姓“资” 市场经济姓“社”姓“资”? —计划经济等于社会主义,市场经济等于资本主义,姓“资” 回到计划经济？ VS 坚定市场方向？ 上世纪90年代初中国共产党人面临着一个“向何处去”的现实课题 改革开放后中国还是社会主义吗？ 社会主义真的存在吗？ 如果存在，社会主义到底是什么呢？ 南方笼罩着一种压抑、疑虑、无所适从的气氛 5 1992年初，邓小平南方谈话 内容： ①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得。 ②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ③计划和市场都是经济手段。 ④改革开放胆子要大一些,敢于试验。 ⑤试验要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。 ⑥发展才是硬道理。 白猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫。 ——《邓小平选集》第一卷 6 结合材料，谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。 邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，有力地推动了改革开放，促进了社会主义现代化建设的发展。 “小平南巡就是一个已经退役的老船长，当看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把中国改革开放的航船摆正了。” —负责陪同邓小平的原广东省委副秘书长陈开枝 材料研读 7 人教版八年级下册 　　1997年2月19日，邓小平同志不幸与世长辞，神州震动，举国同悲。2月25日，邓小平同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民在追悼