精品解析：福建省福州市仓山区福州外国语学校2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

福建省福州外国语学校2021-2022学年九年级（上）期中化学试卷 一、每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。 1. “福州蓝”是福州的名片。下列守护“福州蓝”的措施合理的是 A. 垃圾直接焚烧 B. 共享单车出行 C. 减少绿化面积 D. 直接燃烧原煤 2. 生活中的下列过程，属于化学变化的是 A. 采摘葡萄 B. 葡萄榨成葡萄汁 C. 葡萄酿成葡萄酒 D. 葡萄脱皮 3. 下列物质的性质与其用途不匹配的是 A. 氮气性质稳定--用作保护气 B. 铜具有导电性--可制造电线 C. 干冰易升华--可人工降雨 D. 氧气有助燃性--可供给呼吸 4. 下列实验基本操作，正确的是 A. 加药品 B. 检查气密性 C. 探究蜡烛燃烧有CO2生成 D. 量取9.5mL液体 5. 下列关于物质鉴别的方法中错误的是 A. 氮气和空气用带火星的木条鉴别 B. 铜片和铁片可以用磁铁鉴别 C. 水和双氧水可用二氧化锰鉴别 D. 食醋和酒精可以通过闻气味鉴别 6. 下列对常用消毒剂的分析正确的是 A. 二氧化氯（ClO2）中含氧分子 B. 三氯甲烷（CHCl3）中含3个氯原子 C. 次氯酸钠（NaClO）中氯元素化合价为-1价 D. 过氧乙酸（C2H4O3）中碳、氢元素质量比为6：1 7. 某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子，下列说法正确的是 A. 过程Ⅰ反应的基本类型是氧化反应 B. 示意图中所有物质均为纯净物 C 过程Ⅱ发生了物理变化 D. 过程Ⅱ变化中最小微粒是碳原子和氧原子 8. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 蜡烛成灰 分子种类发生变化 B 蔗糖在热水中溶解更快 分子很小 C H2O2、H2O的化学性质有差异 物质组成不同 D 水银温度计测温度 分子之间的间隔发生变化 A. A B. B C. C D. D 9. 某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是 A. 图 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝 B. 图 3、4 对比可知，温度会影响化学反应速率 C. 图 1、4 对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速度 D. 图 1、2 对比可知，1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度 10. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A 加热一定量高锰酸钾固体 B. 在少量二氧化锰中加入一定量双氧水 C. 密闭容器中燃烧一定量红磷 D. 加热一定量高锰酸钾固体 二、解答题（共8小题，满分70分） 11. 用化学符号表示： （1）2个亚铁离子_______； （2）2个氮原子_______； （3） 表示的微粒是 _______； （4）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物 _______； （5）氢氧化钙 _______； （6）硫酸铜 _______； （7）3个一氧化氮分子 _______； （8）标出氨气中氮元素化合价_______。 12. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请按题目要求回答问题。 （1）下列物质属于单质的是_______；属于氧化物的有_______。（填序号） ①冰水混合物 ②过氧化氢溶液 ③铝粉 ④氯化钾 ⑤锰酸钾 ⑥液氢 （2）用“ ”和“ ”表示不同原子，如图所示是某些粒子的示意图，请填空（填序号）。 ①由原子直接构成的单质是_______； ②由分子构成的化合物是_______； ③物质种类最多的是 _______。 13. 工业上制取氧气主要有如图步骤 （1）将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______。 （2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______（填“高”或“低”），“剩余物质”是_______（填名称）。 （3）空气和氧气都能支持燃烧的微观本质是_______。 （4）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气微观模型的是 （填标号）。（用“”表示氮原子，“”表示氧原子） A. B. C. 14. 人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题： （1）上述微量元素中属于非金属元素的有_______种。 （2）铁元素是地壳中含量位于第_______位的金属元素，铁原子核外共有_______个电子，铁的相对原子质量为_______ 。 （3）氟元素的原子在化学反应中易_______（选填“得到”或“