内容正文:
立足中考
衔接高中A69
专题八古诗文默写
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中考考向分析
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年份
2021
2020
2019
2018
题量及分值
3小题,8分
5小题,8分
6小题,8分
围绕“传统节日”这一主
围绕“祖国山河”这一主
题,具体考查1题主题
4题直接型默写(考3首5题直接型默写(考5首
题,具体考查2题主题
型默写(考3首宋词)十
古诗词和1篇文言文)古诗词)十1题主题默
考查形式
型默写(考4首古诗和
2题理解型默写(考2
十1题主题型默写(考写(考1首古诗和1篇
1篇文言文)十1题考拓
首古诗,其中一首考拓
两首诗)
文言文)
展型默写
展型默写)
七上:《观沧海》
七上:《天净沙·秋思》
七上:《天净沙·秋思》
七下:《游山西村》
七下:《望岳》
七下:《己亥杂诗》(其
七下:《望岳》
九上:《水调歌头》
八下:《望洞庭湖赠张
五)、《爱莲说》
八上:《春望》
九下:《满江红》《太常丞相》
八上:《饮酒》(其五)、
涉及篇目
八下:《送杜少府之任
引·建康中秋夜为吕叔九上:《湖心亭看雪》
《浣溪沙》
蜀州》
潜赋》十两句关于描写九下:《白雪歌送武判官
九上:《无题》
九上:《水调歌头》
传统节日的古诗文
归京》十两句关于描写
九下:《白雪歌送武判
九下:《曹刿论战》
祖国大好河山的诗文
官归京》
1.甘肃省卷近几年此考点分值是固定的,考查形式上有了较大变化,2020年和2021年其积累与
运用中所有小题均围绕一个主题出题,古诗文也是围绕主题出题;
总结
2.近几年此考点涉及的篇目分遍六册教材,2020一2021年最后一题均为给出范围让学生写出两
句符合其表达的古诗文,这将是甘肃省卷今后命题的新趋势,也在一定程度上加大了古诗文默
写的难度
中考真题体验
1.(2021·省卷)默写古诗文。
(3)除了以上诗句,你还知道哪些描写传统节日的
(1)中秋佳节总能引发人的无限思绪。苏轼与其弟苏
古诗文?请写出其中连续的两句:(示例)清
辙分隔两地,惆怅中他仍怀有“但愿人长久,
明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
千里共婵娟”(《水调歌头》)的美好祝愿:近
2.(2021·兰州)默写。
代民主革命志士秋瑾在这样的佳节里充满着痛
读诗,就是读人生岁月。“河流大野犹嫌束,
苦与矛盾,发出“俗子胸襟谁识我?英雄末
①山人潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)读出了少
路当磨折”(《满江红》)的慨叹:辛弃疾面对中秋
年人的意气风发:“与君离别意,②同是宦游人”
夜的良辰美景,只想“乘风好去,长空万里,直
(王勃《送杜少府之任蜀州》)读出了青年人的情真
下看山河”(《太常引·建康中秋夜为吕叔
意切:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?③一蓑烟雨任平
潜赋》)。
生”(苏轼《定风波》)读出了中年人的乐观旷达。
(2)春社日是古代立春后的第五个戊日,人们祭社
读诗,也是读人生际遇。“巴山楚水凄凉地,
公(土地神),祈求丰收。陆游在《游山西村》就
④二十三年弃置身”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢
描茅了这样的风俗:箫鼓追随春社近,衣
席上见赠》)读出了人生的坎坷;“四面歌残终破楚,
冠简朴古风存。
⑤八年风味徒思浙”(秋瑾《满江红》)读出了人
A70中考先锋·语文(甘肃)
生的困境;“⑥云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不
通幽处,禅房花木深”的幽静;更是《诚子书》中
前”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)读出了人生的彷
“静以修身,俭以养德”的宁静。
徨;“⑦安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢
5.(2019·省卷)古诗文默写。
颜”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)读出了人生的
(1)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少
担当。
府之任蜀州》)
3.(2020·省卷)按要求默写古诗文。
(2)但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(1)我们赞美五岳之尊的泰山:造化钟神秀,阴阳割
(3)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
昏晓。我们赞美雪后的西湖:雾淞沆砀,天
(4)夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净
与云与山与水,上下一白。
沙·秋思》)
(2)我们随曹操观大海:日月之行,若出其中:星
(5)一个“望”字,在杜甫笔下有截然不同的情怀。
汉灿烂,若出其里。我们跟孟浩然望洞
24岁的杜甫北游齐、赵,《望岳》中“造化钟神
庭:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。我们同岑参
秀,阴阳割昏晓”二句写出泰山的神奇秀
一起欣赏塞外奇景:忽如一夜春风来,千树万
丽和魏峨高大,流露对祖国山川的热爱之情:
树梨花开。
45岁的杜甫经历“安史之乱”,国都沦陷,城池
(3)除以上句子,你还能想到哪些描写祖国大好河
残破,乱草丛生,《春望》中“国破山河在,
山的诗文?请写出连续的两句。
城春草木深”即是这种情形,令诗人心生
示例:星垂平野阁,月涌大江流。
伤感。
4.(2020·兰州)默写。
6.(2019·