内容正文:
立足中考
衔接高中A1
第一板快
积累与运用
专题一字音、字形、书写与书法
中考考向分析
1.字形、书写及书法
年份
2021
2020
2019
2018
选择正确的词语(选项
在田字格中写出汉字,
在田字格内书写汉字,在田字格中书写汉字,
题干及分值
中包含字音的考查),
2分
3分
3分
3分
考查形式
在一个语段中考查
在两个语段中考查
在一个语段中考查
在一个语段中考查
节选自熊秉明《中国书选自林语堂《人生的
语段来源
节选自360百科
均节选自《人民日报》
法理论体系》
盛宴》
所考查字词基本出自教材,即每篇课文后“读读写写”的内容(不分教读和自读课文)或者随文有
选材来源
注释的词语,即使个别不属于上述情况,也在《义务教有语文课程标准(2011)》要求掌握的
3500个常用汉字范围内
字形的识记能力及书
字形的识记能力及书写
音同误写(坚一艰)、音字形的识记能力及书写
考点
写(点缀、雕琢、不慌
(惊慌失措、抵御)
同形近误写(暴一爆)
(愤世嫉俗,踉跄、惶惑)
不忙)
1.从分值上看,2018一2020年甘肃省卷字形题(包含书写)均为3分,2021年为2分,由考查三个
词语变为考查两个词语:
2.从题型上看,仅2020年以选择题的形式考查字形、在田字格中书写书法作品内容,把字形和书
总结
写分开考查,甘肃省卷命题趋向于字形与书写相结合,注重考查学生的踪合识记能力:
3.从考查形式和语段来源上看,考查语段均出自课外,涉及文化、时事热点和书法等相关文章,其
中甘肃省卷对于书法有关内容是非常重视的,书写及书法所占的分值比重很大
2.字音
年份
2021
2020
2019
2018
选择正确的注音(选项
题干及分值给加点字注音,2分
中包舍字形的考查),给加点字注音,2分
给加点字注音,3分
3分
考查形式
语段来源
同“字形、书写及书法”
选材来源
考点
遂、窜
冠、济
虐、桓
纤、蜷、劲
除2020年以选择题的形式考查了两个多音字的辨别外,甘肃省卷字音题的考查形式都是直接给
总结
加点字注音,从加点字的选择上看,有一定的难度,都是学生平时可能容易混淆的字
A2
中考先锋·语文(甘肃)
中考真题体验
一、字音、字形(书写)】
3.(2020·省卷)阅读下面语段,完成题目。
1.(2021·省卷)阅读下面语段,完成题日。
语段一①岁未年初,新冠肺炎疫情突袭大江南
春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活
北。②这场疫情,
于“九省通衢”的湖北武
动,是中国最盛大,最热闹、最重要的传统节日。在
汉,扩散在人流规模最大的春节假期,成为新中国
民间,传统意义上的春节从腊月初八的腊祭或腊月
成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范国最
二十三或二十四的祭灶开始,一直到正月十五。
广、防控难度最大。③在决胜全面建成小康社会、
古时春节曾专指节气中的立春,也被视为是一
决战
的关键时刻,中华民族又一次面临严
年的开始。自汉武帝太初元年始,以夏年(农历)正
峻考验。
月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下
语段二面对突如其来的疫情,中国政府、中国人
来。年节古称“元旦”。1911年辛孩革命以后,开
民不畏艰险,始终把人民生命安全和身体健康摆在
始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元
第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准
旦”,称农历正月初一为“春节”。
施策的总要求,坚持全民动员,联防联控、公开透
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,
明,打响了一场抗击疫情的人民战争。
年和春节的起源是不同的。
上面语段中加点字的注音和横线处应填入的
那么,“年”究竟是怎么样来的呢?民问主要有
词语,全都正确的一项是(A)
两种说法。一种说的是,古时候,有一种叫做“年”
A.新冠(guan)
暴发
的凶猛怪兽,每到腊月三十,便要觅食人肉。一个
脱贫攻坚
同舟共济()
腊月三十晚上,“年”到了一个村庄,适逢两个牧童
B.新冠(guàn)
暴发
在比赛甩牛鞭子,“年”被啪啪的鞭声吓得jg
脱贫攻艰
同舟共济()
huang shi cuò。它窜到另一个村庄,又被一家门口
C.新冠(guān)
爆发
晒着的大红衣裳吓得逃跑。后来它又来到了一个
脱贫攻坚
同舟共济()
村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺
D.新冠(guan)
爆发
得它头昏眼花,只好又溜了。人们由此摸准了“年”
脱贫攻艰
同舟共济()
有怕响、怕红、怕光的弱点,便想到许多diyù它的
【解析】冠“作名词“帽子“讲时读“guon“,作动词时读“gudn“
方法,如放鞭炮,于是逐渐演化成今天过年的风俗。
“暴发”侧重于突发性,多用于洪水、传染病等,“爆发”侧重于偶
另一种说法是,我国古代的字书把“年”字放禾部,
然性·多用于火山、重大事件等。“脱