内容正文:
精解本A己口已日安徽
第六单园
圆
第22课时圆的有关性质
中考考点讲练
®本导航0人教:九上第二十四章第79~91页
北师:七上第四章第123一127页
九
下第三章第6588页
沪科:九下第24章第12~32页
考点1
园及其有关概念
即学即用
名称
定义
1.下列说法中,正确的是
A.长度相等的弧是等弧
定义1:在一个平面内,线段OA绕它固
B.半圆是弧
定的一个端点O旋转一周,另一个端点
C.过圆心的线段是直径
A随之旋转所形成的图形叫做园,固定
D.顶点在圆周上的角叫做圆同角
圆
的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径
定义2:园是到定,点的距离等于定长的
考点2
园的性质及确定条件
所有点组成的图形,其中定点为圆心,定
1.圆的对称性
长为①四
(1)圆的轴对称性:圆是轴对称图形,其对
称轴是经过④
的直线;
弦
连接圆上任意两点的线段叫做孩
(2)圆的中心对称性:圆是中心对称图形,
经过圆心的弦叫做②
,直径
直径
对称中心为圆心.事实上,一个圆绕着它的
是园中最长的弦
圆心旋转任意角度,都能与原来的图形
圆上任意两点间的部分叫做孤,大于半圆
重合
孤
的孤做优弧,小于半圆的孤叫微劣孤
2.确定圆的条件
圆的位置由圆心确定,圆的大小由半径的
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两
半圆
长确定,
条孤,每一条孤都叫微半圆
(1)过一点或两点均可作无数个圆:
圆心角
顶点在圆心,两边都与园相交的角
(2)过不在同一条直线上的三点确定一个圆,
“确定”指的是有且只有的意思:
图周角
顶点在圆上,两边都与圆相交的角
(3)过四点或四点以上作圆:当各点中每两
同心圆
圆心相同,半径不相等的圆叫做同心圆
点连线的垂直平分线相交于一点时,过各点
弓形
由弦及所对的孤组成的图形叫做弓形
的圆有一个,圆心为各垂直平分线的交点,
等圆
能够重合的两个圆叫做等圈
否则过各点的圆不存在,
【知识拓展】圆有无数条对称轴,圆的对
在同圆或等圆中,能够互相重合的孤叫
等孤
称轴是每条直径所在的直线,而不是每
微③
条直径.
学海风爆丛书235
PK中专
数学
即学即用
4.人教九上教材83页第1题变式如图,在⊙O
2,小明不慎把家里的圆形镜
中,弦AB=6cm,C为AB的中点,OC
子打碎了,其中四块碎片如
4cm,则⊙O的半径为
图所示.为了配到与原来大
小一样的圆形镜子,小明应
考点4
圆心角、狐、弦之间的关系
该带到商店去的一块碎片
第2题图
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的孤
是
(
定理
相等,所对的孩也相等
A.①
B.②
C.③
D.④
考点3垂径定理及其推论(10年6考)
(1)在同圆或等圆中,如果两条孤相等,那
么它们所对的园心角相等,所对的弦也
1.垂径定理:垂直于弦的直径⑤
相等:
弦,并且平分弦所对的两条弧.[2022T7,
推论
(2)在同园或等圆中,如果两条弦相等,那
2018120(2),2017T20(2),2014m9,2013T10]
么它们所对的圆心角相等,所对的孤也
2.推论:平分弦(不是直径)的直径⑥
于
相等
弦,并且平分弦所对的两条弧.[2021T20(1)]
3.垂径定理与其推论的延伸
即学即用
根据圆的对称性,如图所示,
5.(2022桂林灌阳模拟)如图,在⊙O中,
有以下五个结论:①AC
AB=CD,∠1=50°,则∠2
AD:②BC-BD:③CE=
A.60°
B.30°
C.509
D.40
DE:④AB⊥CD:⑤AB是⊙O的直径.只
要满足其中两个,另外三个结论一定成立,
即知二推三
【知识拓展】弦心距、半径、弦的一半构成的
直角三角形,常用于求线段的长或角的大
第5题图
第6類图
小,为构造这个直角三角形,常作半径或弦
6.(2022佛山南海区校级月考)如图,在⊙O
心距,利用勾股定理求未知线段的长
中,AB=CD,B,D两点之间的距离为4,
即学即用
则线段AC
3.(2022广州花都区模拟)如图,AB是⊙O
的直径,弦CD⊥AB于点E,连接OD.如
考点5圆周角定理及其推论(10年8考)
果AB=20,CD=16,那么线段OE的长
1.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所
为
对的圆心角的一半.(2021Tm3,2020T20,2019Tm3,
A.4
B.6
C.8
D.9
2013T10)
2.推论[2021T20(2》,2017T20(1),2016T10,2014T19]
(1)同弧或等弧所对的圆周角⑦
(2)半圆(或直径)所对的圆周角是⑧
第3题图
第4题图
,90的圆周角所对的弦是⑨
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学海风器”丛书
精解本么己·已日安徽
【温馨提示】(I)若把推论中的“同瓢或等弧”
3.拓展
改为“同弦或等弦”,则结论不一定成立,因
圆中常用辅助线作法
为一条弦所对的圆周角有