内容正文:
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1 课内积累
2 课后提升
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第二章 声现象
第4节 噪声的危害和控制
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1 课内积累
知识点一 噪声的来源
1.从物理学的角度讲,发声体做________振动时会发出噪声。
无规则
2.从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常______、______和______的声音,以及
对人们想要听到的声音产生干扰的声音,都属于______。
休息
学习
工作
噪声
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3.下列有关噪声的叙述中,错误的是( )
A.从物理学的角度讲,发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C.正要入睡时,听到的广场舞的歌声是噪音
D.上物理课时,听到的隔壁教室音乐课传来的歌声不属于噪声
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知识点二 噪声强弱的等级
4.人们以______为单位来表示声音强弱的等级。
分贝
5.为了保护听力,声音不能超过_______;为了保证工作和学习,声音不能超过____
_____;为了保证休息和睡眠,声音不能超过_______。
<m></m>
<m></m>
<m></m>
6.《中高考期间禁噪方案》规定中高考期间各考点的噪声不得超过45____(填单位)。
<m></m>
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知识点三 噪声的危害及控制
7.根据噪声产生的三个阶段,减弱噪声的方法如下:
(1)在声源处减弱噪声。
(2)______________________。
(3)在人耳处减弱噪声。
在传播过程中减弱噪声
8.下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是( )
A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B.开会把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在传播过程中减弱噪声
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2 课后提升
9.关于声现象,下列说法正确的是( )
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(9题图)
A.超声波的应用非常广泛,“ 超”就是利用
超声波检查身体的
B.如图甲所示,从上、下两个音叉振动的波
形图中,可看出下面的音叉音调高
C.城市快速路方便快捷,如图乙所示,是在
靠近居民区的路段设置的声音屏障,目的是
在声源处减弱噪声
D.地震、台风、海啸、泥石流发生前,会发
出超声波,利用超声监测仪进行监测,可以
预报灾害,减少损失
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10./教材P44图2.4-3、4变式题/下列措施中,在传播过程中减弱噪声的是( )
A.摩托车的消声器
B.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C.工厂用的防噪声耳罩
D.医院、学校附近“禁止鸣笛”标志
11.下列措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A.发动机上装消声器 B.学校附近禁鸣喇叭
C.公路两侧装隔音墙 D.嘈杂环境佩戴耳塞
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12.在公共场合“言语不喧哗”,下列与此控制噪声的方法,相同的是( )
A.工厂用的防噪声耳罩 B.高速路两旁安装隔音板
C.学校附近禁止汽车鸣笛 D.市区内安装噪声监测装置
13./星★改编/下列关于噪声的说法中,正确的是( )
A.学校附近的公路旁安装“禁止鸣笛”标识是在传播过程中减弱噪声
B.教室安装双层真空玻璃可以在传播过程中减小室外噪声对室内的影响
C.在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.学校门口的药房用喇叭播放会员日福利的声音对于正在考试的学生来说不是噪声
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