内容正文:
第一篇教材梳理
基础决胜A7
第二单元
民主与法治
第三课追求民主价值
》核心素养链接《C
P
积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的实践,体验人民当家作主的幸福感。
》知识网络《
P
要求:大多数人当家作主
民主价值
知识拓展
实现:靠民主形式和民主制度的建立
民主的
依法有序扩大公民的政治参
足音
近代:“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望没能实现
与,是实现全面建成小康社会奋
新中国成立后:社会主义民主真正确立
历史进程
斗目标的新要求。能否实现有序
改革开放以来:建设人民当家作主的社会主义国家,实现
的政治参与,决定着我们能否真
社会公平正义
民
本质:人民当家作主
正地享受民主生活,也是对我们
根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益
政治素养高低的检验。
家
网络舆论监督有着许多优
新型的民主
特点:最广泛、最真实、最管用
(社会主义民主)
形式:发展选举民主、协商民主
势,它成为公民行使知情权、表达
根本政治制度:人民代表大会制度
权和监督权的重要渠道。民主监
制度
中国共产党领导的
督是公民参与民主生活、行使公
求民主价值
保障
多党合作和政治协商制度
民监督权利的具体表现。但行使
基本政治制度。
民族区城自治制度
监督权利,必须在法律允许的范
基层群众自治制度
围内,否则要承担相应的法律
依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与
责任。
做法
管理国家和社会事务
需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和
行使民主权利
程序化建设
参与
形式:民主选举,民主决策、民主监督
民主生活
有利于完善中国特色社会主义民主
原因
增强
是社会主义制度永葆生命力的重要保证
民主意识
要有社会责任感和主人翁意识
要求
使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰
》
教材解读《
考点1生活在新型民主国家
点拨:
内涵
癸求大多数人当家作主.
1.社会主义民主的本质和目的。(p.30)
(1)社会主义民主的本质:人民当家作主。
民主形式
(2)社会主义民主的目的:保障最广大人民的利益。
民主蝴度
2.民主的价值及其实现。(P.30)
3.近代以来,中国人民追求民主价值的历程是怎
般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,
样的?这一历程证明了什么?(pp.31~33)
民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
(1)历程:①1840年以来的近代中国饱受封建专
A8决胜中考道德与法治
制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救
民主制度
内容
亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国
人民的最强心声。②俄国十月革命给追求民主进步、
是一项独其中国特色的实现民族平
民族区域自治
救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成
等、保障少数民族合法权利的基本政
制度
治制度
立起就以争取和实现人民当家作主为己任。③1949
年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人
基层群众自治
实行基层群众自治制度,发展基层民
民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主
制度
主,是社会主义民主政治建设的基础
的胜利。④新中国成立后,随着各级人民民主政权的
>考点2
参与民主生活
建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大
1,公民参与民主生活的必要性、内涵、要求和实
地上得以真正确立。⑤改革开放以来,中国共产党总
践。(p.38)
结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不
(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也
懈探索。⑥建设人民当家作主的社会主义国家,实现
是公民的一项权利。
社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值
(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以
追求。
不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,
(2)实践证明:通过法治体现、保障的民主,才是
维护自身的合法权益。
人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充
(3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会
满活力、社会长治久安的根基。
主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
4,如何正确认识我国社会主义民主?(我国的社
(4)实践:随着人民民主实践的不断探索,公民参
会主义民主是一种新型的民主)(pp.33~34)
与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和
(1)来源:它从中国的社会土壤中生长出来,在实
有效性也将不断增强。
践中不断得到验证,具有强大生命力。
2.公民行使民主权利的方式主要有哪些?(pp
38-40)
(2)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政
治的本质特征。
民
(1)地位:是人民实现民主权利的一种重要形式
(3)基本特点:我国社会主义民主是维护人民根
主
(2)形式:直接选举、间接选举、等颜选举、差额选举等
本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
选
(3)原则:公开、公