Unit 1 Topic 1 Section B-【帮课堂】2023-2024学年九年级英语上册同步学与练(仁爱科普版)

2023-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 Section B
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-07-13
更新时间 2023-07-13
作者 Love英语
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39958826.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit1 Topic1 Our country has developed rapidly. Section B 【学习目标】 1.Knowledge aims: 掌握本课的重点词汇和短语,继续学习现在完成时,即过去分词的构成。掌握现在完成时的一般疑问句以及肯否定回答。 Words and phrases: shut, ever, rope, disabled, take part in, disabled children’s home, learn…from…, put on, jump rope, chat on line Sentences: I think it makes me happy to help others. Though I had no time to travel, I still felt very happy. To help others makes us happy. -A: Have you been to any other places? -B: No, I haven’t. -A: Has Ann chatted on line? -B: No, she hasn’t. Grammar: Present Perfect (past participle和疑问句的问答). 2.Skill aims: 能正确运用现在完成时的疑问句询问他人的事情。 能通过整合对话内容,提升综合语言运用能力,并能准确描述自己及他人的假期生活。 Difficult points: 能巧记过去分词的构成。 能正确使用疑问句对日常活动进行问答。 【预习导学】 必备单词、短语和句子 1.________________ adj.残疾的,残废的 2.________________ v.关闭,关上 =close 3.________________ adv.在任何时候,从来 4.________________ n.绳子,绳索 5. ____________________ 参加 6.__________________ 向学习…… 7. _________________ 让某人开心 8.__________________ 举办,上演,展出 9._________________ 一群老人 10.__________________________________ 我很久没有见你了。 11. _____________________________ 我已将从那里学到很多。 12.Though I have no time to travel, I still felt very happy. ____________________________________________ 答案: 1.disabled adj.残疾的,残废的 2.shut v.关闭,关上 =close 3.ever adv.在任何时候,从来 4.rope n.绳子,绳索 5. take park in 参加 6.learn…from…向学习…… 7.make sb happy 让某人开心 8.put on举办,上演,展出 9.a group of old people一群老人 10.I haven’t seen you for a long time.我很久没有见你了。 11.I’ve learnt a lot from it.我已将从那里学到很多。 12.Though I have no time to travel, I still felt very happy. 尽管我没有时间去旅行,我仍然感到很开心。 【探究提升】 1. You took part in some volunteer activities during the summer holidays, didn’t you? ( 武林秘籍: 1. 判断肯与否 2. 有情有be,直接用 3. 无情无be,加助动 ) 反义疑问句 例如: Li Lei is a student, isn’t he? 李雷是学生,对吧? You can sing English songs, can’t you? 你能唱英语歌,是吗? Ann didn’t use to live here, did she? 安以前不住这里,是吗? 【注意】 当陈述句部分含有no, nothing, never, few, little, seldom, hardly等有否定含义的词时,附加问句应用 肯定形式。如: Mary seldom goes to school by bu

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