精品解析:山西省临汾市尧都区2022-2023学年八年级下学期7月期末数学试题

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2023-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 尧都区
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2023-07-13
更新时间 2025-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39955039.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

命学科网 组 尧都区2022一2023学年度第二学期期末教学质量监测 八年级数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求,请将正确答案的序号填在答题栏相应位置) x2-4 1.若分式x+2的值为0,则x的值为() A.-2 B.0 C.2 D.2 2新型冠状病毒属于冠状病毒属、冠状病毒科,其体积很小.这种病毒外面有包膜,呈颗粒的圆形或椭圆 形,平均直径约为0.0000001m.该病毒对紫外线和热敏感,对75%酒精、乙醚、甲醛、含氯消毒液也很 敏感,可以用这些消毒液将其灭活.其直径0.0000001用科学计数法表示为() A10×10-8m B.10-m C.0.1×10-6m D.1.0×10-6m 2 3.在函数y= x-3 +√x+1中,自变量x的取值范围是() Ax≥-1 B.x≠3 Cx>-1 D.x≥-1且x≠3 4.2023年5月30日18时22分,神舟十六号航天员乘组与神州十五号航天员乘组在中国太空家园“天宫站” 胜利会师,为了科普航空航天知识,某校两个课外兴趣小组开展了知识竞赛,赛后两位同学谈起各自组的 成绩,甲说:“我们组有一半人考80分以上,其他同学都在80分以下.”乙说:“我们组大部分同学考在85 分到90分之间.”甲与乙的对话分别针对() A中位数、众数 B.平均数、极差 C.中位数、方差 D.平均数、众数 5.如图所示,己知平行四边形ABCD,下列条件①AC=BD,②AB=AD,③∠1=∠2,④ AB⊥BC,能说明平行四边形ABCD是矩形的有() D B A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.若一次函数y=x+3(k为常数且k≠0)的图像经过点(一2,0),则关于x的方程k(x-5+3=0的 解为() Ar=-5 B.X=-3 C.x=3 D.x=5 7.如图,在ABCD中,AC平分∠DAB,AB=2,则ABCD的周长为() 第1页/共6页 可学科网 组卷 A.4 B.6 C.8 D.12 8.在直角坐标系中,已知A3,2),B(0,0),C(4,0).在直角坐标系内我一点D,使得以A,B,C, D四点构成一个平行四边形,则D的坐标不可能是() A(1,-2) B.(-1,2) C.(7,2 D.(-7,-2) 9.如图,直线1与双曲线交于A,C两点,将直线1绕点O顺时针旋转α角(0°<a<45°),与双曲线 交于B,D两点,则四边形ABCD的形状一定是() B A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 10.在矩形ABCD中,点M是对角线BD上一点,AB=3,BC=4,当aAMD为等腰三角形时,BM的 长为() A1 B.2.5 C.1.5或2 D.1或2.5 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) L分式与示的最简公分得是 12. ABCD中,若∠A比∠B小60°,则∠C度数为 13.如图,过四边形ABCD的四个顶点分别作对角线AC、BD的平行线,若所围成的四边形EFGH是矩形, 则原四边形ABCD需满足的条件是,(只需写出一个符合要求的条件) E H G 第2页/共6页 可学科网 空组卷回 14如图,点B在y轴的正半轴上,点C在反比例函数y=(x<0)的图象上,菱形0ABC的面积为6 ,则k的值为 15.如图所示,在正方形ABCD中,点P在AC上,PE⊥AB,PF⊥BC,垂足分别为E,F,EF=3, 则DP的长为 D 三、解答题(本大题共7个小题,共55分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16(1)计算: ×-1+3到+(-1203-√4 (2)解分式方程: 3+6-x+5 =0 x x-1 x2-x 17.下面是某同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务: x-1x2-1 x+1x2-2x+1x-1 …第一步 x+1(x-12x- …第二步 --(x+◆x …第三步 (x+(x-1x-1 =x2-2x+1-x2+2x+1x-1 …第四步 (x+1)(x-1 2 …第五步 x(x+1) 第3页/共6页 可学科网 组卷 2 …第六步 x2+x 任务一:填空: (x-1(x+1 以上化简步联中第一步将原式中的一一这一项变形为一属于一!增“整式来法一 x2-2x+1 或“因式分解”) ②以上化简步骤中,第 步是进行分式的通分,其依据是 ③第 步开始出现错误,出现错误的具体原因是 任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果 18.中线是三角形中的重要线段之一,在利用中线解决几何问题时,常常采用“倍长中线法”添加辅助线.具 体做法是:延长三角形某条边上的中线,使延长部分与中线相等,然后连接相应的顶点,借助于图形的关 系和性质展开求解或证明, 请结合下图完成直角三角形的性质:“直角三角形斜边上的中线

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