精品解析:北京市朝阳区2022-2023学年高二下学期期末质量检测数学试题

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2023-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-12
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来源 学科网

内容正文:

北京市朝阳区2022~2023学年度第二学期期末质量检测 高二数学 2023.7 (考试时间120分钟 满分150分) 本试卷分为选择题50分和非选择题100分 第一部分(选择题 共50分) 一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知集合,集合,则( ) A. {0,1} B. C. D. 2. 已知,且,则( ) A. B. C. D. 3. 不等式解集为空集,则的取值范围是( ) A B. C. D. 4. 从集合中任取两个不同的数,则取出的两个数中恰有一个是奇数的概率为( ) A. B. C. D. 5. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 6. 设, 则 “”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 某学校4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只能去1个小区,且每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法种数为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,则下列结论正确是( ) A. 函数的一个周期为 B. 函数的一个零点为 C. 的图象可由的图象向右平移个单位长度得到 D. 的图象关于直线对称 9. 良好生态环境既是自然财富,也是经济财富.为了保护生态环境,某工厂将产生的废气经过过滤后排放,已知过滤过程中的污染物的残留数量(单位:毫克升)与过滤时间(单位:小时)之间的函数关系为,为常数且,为原污染物数量.该工厂某次过滤废气时,若前4个小时废气中的污染物恰好被过滤掉90%,那么再继续过滤2小时,废气中污染物的残留数量约为原污染物数量的( ) A. B. C. D. 10. 已知定义在R上的函数满足: ①; ②; ③当时, 则函数在区间上的零点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分. 11. 二项式的展开式中的常数项是________.(用数字作答) 12. 某中学高一、高二、高三年级的学生人数分别为1200,1000,800,为迎接运动会的到来,按照各年级人数所占比例进行分层抽样,选出30名志愿者,则高二年级应选出的人数为________. 13. 当时,函数的最小值为________,此时________. 14. 已知,则关于的不等式的解集是________. 15. 若函数的图象在区间上恰有两个极值点,则满足条件的实数的一个取值为________. 16. 已知集合为非空数集,且同时满足下列条件: (ⅰ); (ⅱ)对任意的,任意的,都有; (ⅲ)对任意的且,都有. 给出下列四个结论: ①;②;③对任意的,都有;④对任意的,都有. 其中所有正确结论的序号是________. 三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17. 设函数,从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使函数唯一确定. (1)求和的值; (2)设函数,求在区间上的最大值. 条件①:; 条件②:的最小值为; 条件③:的图象的相邻两条对称轴之间的距离为. 注:如果选择的条件不符合要求,得0分;如果选择多组条件分别解答,按第一组解答计分. 18. 某保险公司2022年的医疗险理赔服务报告给出各年龄段的投保情况与理赔情况,统计结果如下: 注:第1组中的数据13%表示0-5岁年龄段投保人数占全体投保人数的百分比为13%; 24%表示0-5岁年龄段理赔人数占全体理赔人数的百分比为24%.其它组类似. (1)根据上述数据,估计理赔年龄的中位数和第90百分位数分别在第几组,直接写出结论; (2)用频率估计概率,从2022年在该公司投保医疗险所有人中随机抽取3人,其中超过40岁的人数记为,求的分布列及数学期望; (3)根据上述数据,有人认为“该公司2022年理赔的平均年龄一定小于投保的平均年龄”,判断这种说法是否正确,并说明理由. 19. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若是的一个极值点,求的单调递增区间; (3)是否存在,使得在区间上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 20. 已知函数,. (1)当时,证明; (2)若直线是曲线的切线,设,求证:对任意的,都有. 21. 若有穷整数数列满足(),且各项均不相同,则称为数列.对数列,设,,则称数列为数列的导出数列. (1)分别写出数列与的导出数列; (2)是否存在数列使得其导出数列的各项之和为0?若存在,求出所有符合要求的数列;若不存在,说明理由; (3)设数列

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