1.3 噪声及其控制（课件）-2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂（苏科版）

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 1.3噪声及其控制 第一章 声现象 噪声与乐音 壹 噪声等级 和噪声的危害 贰 控制噪声 叁 以声消声 肆 学习内容导览 2 复习： ②响度的大小与_______、___________________有关. 发声体的振幅越大，离发声体距离越近，声音的响度越大。 ①响度的概念：_______________叫做响度。 ③用波形图表示响度的大小 甲 乙 声音的强弱 振幅 距离发声体的远近 ④音调的概念_________。与______有关。 ⑤钢琴与长笛的______相同，音色______。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 噪声与乐音 第一部分 壹 知识拓展：当代环境五大污染是什么? 1.水污染 2.空气污染 3.固体垃圾污染 4.土壤污染 5.噪音污染 噪声是严重影响我们生活的污染之一。噪声是怎样产生的？它对人有哪些危害？怎样才能有效的防止或减弱噪声？ 1．从主观感受角度讲：（1）乐音：通常是指哪些动听的，令人愉快的声音。（2）噪声：通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音。2．从物理学角度讲：（1）乐音：发声体做规则振动发出的声音，波形是有规律的。（2）噪声：发声体做无规则振动时发出的声音，波形是杂乱无章的。3．从环保角度讲：凡是影响人们正常工作.休息.生活.学习的声音，都属于噪声。 （1）如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢？对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢？ （2）结合家庭、学校周围环境，在生活中，有哪些声音属于噪声？ ④建筑施工噪声：筑路、盖楼时发出的噪声等。 ②工业生产噪声： 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声等。 ③交通运输噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 ①日常生活噪声： 家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 噪声的危害 第二部分 贰 体验： 1、在安静的情况下脉搏每分钟跳动的次数 2、在播放强度较大的噪声时脉搏每分钟跳 动的次数 3、比一比两次脉搏次数的不同 噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。 噪声监测仪 街道上显示噪 声等级的装置 0dB ：人刚能听到的最微弱的声音。 90dB：以上的噪声会对人的听力造成损伤。 为保护听力，声音 不能超过90dB； 为保证学习和工作，声音不能超过70dB； 为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB； 心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍 睡眠和休息，影响工作效率。 生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊， 耳聋等，严重的甚至神志不清、 休克或死亡。 物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 噪声的控制 控制 第三部分 叁 噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。我们知道，声音从产生到引起听觉有这样三个阶段： 声源的振动 产生声音 空气等介质 传播声音 鼓膜的振动 引起听觉 防止噪声 产生 阻断噪声 传播 防止噪声 进入人耳 所以，控制噪声从这三个方面着手。 ①在声源处控制噪声 汽车消声器 枪管消声器 包括改进声源的结构，采取减震、隔振等技术和加装消声器等。 居民区车辆禁止鸣笛 高架两旁的隔音墙 ②在传播过程中控制噪声 植树种草(吸收阻断噪声) 包括隔声、吸声和消声。 门窗采用双层玻璃 有资料显示，噪声每经过一块 100 m的林带可降低20～25dB。 ③在人耳处减弱噪声 用手捂住耳朵 防噪声耳塞 如带防噪声耳塞、耳罩、头盔等。 隔音帽 戴隔音帽 议一议：下列图片是怎么控制噪声的？ 想一想： 在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ 刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而