内容正文:
初中语文阅读中考
恣,而又尝自休⑦于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。
然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹
间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”
庆历八年九月十二日,曾巩记。
(选自《唐宋八大家文钞》,有删改)
【注释】①曾巩:北宋文学家,为唐宋八大家之一。②王羲之:东晋著名书法家,世称“王右军”“书圣”。
③荷伯子:南朝宋人。①张芝:东汉著名书法家,人称“草圣”。⑤极:至,达。⑥衡徉肆恣:尽情游览。
⑦休:停留。圆章:同“勒”。
1,下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.新城之上有池/洼然而方以长/日王羲之之墨池者荀伯子/《临川记》云也。
B.新城之上/有池洼然而方以长/日王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。
C.新城之上/有池注然而方以长/日王羲之之墨池者荀伯子/《临川记》云也。
D.新城之上有池注然/而方以长/日王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。
2.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是()。(3分)
A.羲之之书晚乃善
陈康肃公善射(《卖油翁》)
B.此为其故迹
其真无马邪(《马说》)
C.书“晋王右军墨池”
乃丹书帛日“陈胜王”(《陈涉世家》)
D.则学固岂可以少哉
汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。
4.王羲之“临池学书”的故事对你学习书法有什么启示?(3分)
@答案参见第239页
组合训练2社会生活
一、记叙文阅读(辽宁抚顺中考)
高山民宿
体裁:敢文分值:18分
宁白
核心素第:审美创造
①遥看起伏的山峦,心存疑惑:把店开到山顶,哪来的底气和自信?车子往山上爬
的时候,是在一条不足丈宽的小路上。路已年久,不少地方坑洼不平,好几个弯道,极
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第三部分群文阅读组合练
陡,路边不见护栏,我瞪着眼睛,双手紧紧攥着扶手。近一小时的惊恐后,终于见到被大
树环绕着的一幢幢钢架结构的时尚小屋,夕阳斜照,大玻璃墙晃人眼晴,飘窗摆着素雅
的靠垫。突然想起,在这高山之巅,晚饭没法下山吃了,那险窄之道,在漆黑的山林里,
谁还受得了一上一下?
②沿着蓝色的泳池走向餐厅小楼时,心里是吃一顿“高级”晚餐的新奇和无奈。入
座,没想到服务员是一位农民大伯,脸色黝黑,沧桑皱纹。一开口,是本地土话:“你们城
里人,要吃鱼虾,我们这里呒①没,山里养着鸡、猪,种着菜、豆,你们就点几个土菜好了。”
心中倏然有了安定感:土菜,不会奢华了。
③摆上桌的是:一盘肥腴的整鸡,是蒸的,配有一碗汤:一盘风干猪肉片,切得有一
厘米厚,肥的白、瘦的红,咸香气馋人;芹莱炒豆腐干,在盘子里堆得老高,还有一碗山药
排骨汤。这一组粗、土、简、拙的农家莱品,就是小时候去乡下舅舅家里吃的啊,舅妈的
厨艺,还比这要精细很多,哪会把肉片切得这么厚。
④吃着黄嫩的鸡、大块的肉,看着民宿里泳池亮起的五彩灯饰,我问老伯:“这么漂
亮的地方,哪儿养猪养鸡种菜做豆腐?”“这山大着呢,哪儿不能搭个棚,筑个栏?”
⑤“请了城里的厨师啦?”“我们的食材好,谁烧都好吃。就老板他姐在厨房天天
忙着。”
⑥“这样辛苦,找几个年轻人当服务员多好?”“找了几个,管着民宿。那电脑网络啥
的,咱不懂。老板自个儿在外面开着厂子,让我这60岁老头帮个手。”
⑦“大伯,您看鸡和肉都吃不完,您帮个忙放入冰箱,明天中午热热再吃,行吗?”“应
该的,可不能浪费了。”大伯的关照,让我有在家一样的随意。
⑧第二天早餐,给我们端来煎饼、发糕、鸡蛋、大米粥的正是老板他姐。“我知道你
们四个人,先给煎两个饼,等睡懒觉的小青年来了,再给他们放,这饼热着吃香。”她满脸
笑容,爽快地说,“这鸡蛋新鲜,那几样小莱是现炒的,腐乳是自己做的,喝粥吃它最好。
你们先吃着,不够再添。”
⑨煎饼掺了鸡蛋,又撒了小葱,两面黄而不焦,一口咬下,脆香满舌。煮鸡蛋咬开的
蛋黄,呈金黄色。这是散养鸡下的蛋,它们吃树丛野地里的小生物,精气充溢。老板姐
姐不穿戴工作衣帽,兜着围裙,来回忙着,只像个农家厨房里辛苦的老嫂子。
0走出后院,有一观景台。春阳和煦,满山翠绿,映山红点点,山坡上层层果树茶树
连绵而去,远处的绿丛间,横卧着一排排白色塑料大棚。民宿服务主管正挎着竹篮转向
山里,说是挖点野菜给我们尝鲜。
①⑩山道蜿蜒,闻鸡鸣鸭叫。走着,抬头看到一扇大木门上横挂着“有机示范园”的牌
子,才明白原来这儿就是在观景台看见的白色塑料大棚所在处,赶巧碰见了示范园当家
人。她说,自从党的乡村扶贫政策落实以来,这里成为市和县里的试,点,要向市场提供
原生态农副产品。她的背后,一幢木板老房子的廊檐下,密麻地挂着几排正风干的猪大
腿,香味飘散。