名著阅读集中练-2023-2024中考语文【学霸训练】现代文·古诗词·文言文·非连续性文本·名著阅读五合一

初中语文阅读中考 《艾青诗选》 要点串讲 ◆作者简介 艾青(1910一1996)，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代文学史上的著名诗人。在20世纪30 年代初走上诗坛，以作品深沉而忧郁的抒情风格受到了人们普遍的注意。抗战爆发后，成为最 具代表性的诗人之一。30年代末到40年代中期，可以称之为“艾青的时代”，他的创作不仅开 创了一代诗风，而且深刻影响了这一时期乃至40年代后期的诗界。主要作品有《艾青诗 选》等。 ●内容梗概 20世纪30年代，这一时期的诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，如《大堰河一我的 保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》等。抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太 阳”。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利 的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。这些诗歌表现出简洁明快的特点，呈现 出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切 感和表现力。1978年以后，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变 得更深沉，诗意变得更警策，如《鱼化石》。这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律，写 了《光的赞歌》《镜子》等作品。 ●作品主题 20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤和反抗，抒发了对中 国乡村和家国民族命运的深切关注。抗战时期，诗中充满希望和对理想的追求。1978年以后， 诗歌多表现对生命的思考，充满哲理，同时也仍然继续着歌颂光明的主旋律。 ◆名著图解 《镜子》 《复活的土地》 《大胺河 我的保姆》 《树》 《盆景》 拉诉社会的 预言民族的 丑恶 觉融与复兴 《黎明的通知》 《春》 《春》 《煤的对话》 《我爱这十地》 《鱼化石》 《时代》 《礁石》 对生命的 《艾青 对祖国、人民 感竹、赞美 诗选》 的歌颂与祝福 《北方》 《雪落在中国的十地上》 《我的思念是园的》 《太阳的话》 《虎斑贝》 《给女雕塑家张得蒂》 歌颂友谊 对光明的赞美 《当黎明穿上了'衣》 和追求 《时代》 《启明星》 -140- 第二部分名著阅读集中练 分层训练 一、基础训练（共14分） L.艾青，原名 ,中国现代诗人。成名作品是《 》,发表于1933年， 这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。(2分) 2.抗战时期艾青诗歌的主要意象是 和 。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太 阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ 与 ”的歌手。(4分) 3.以下两句诗都是以“太阳”为意象而写，判断是否都是艾青的诗。若是在后面画“/”，若不是 画“X”。(2分) (1)做自己的太阳，何须借别人的光？别人的光再灿烂炫目，又何曾照进并温暖你的心房？ (2)太阳照着我们的田野、河流和山峦，照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的 田野、河流和山峦… 4.根据你对艾青诗歌的了解，下列选项填入表格正确的一项是( )。(3分) 初期的创作(1937年以前) 忧郁和悲伤的笼罩：① 、《芦笛》 爱国主义中心 《艾青 中期的创作(1937一1978) 希望与理想的追求：《向太阳》、② 意象：① 诗选》 赞美和歌领的情怀：③ ,《光的赞 晚期的创作(1978年以后)》 歌》 A.①《黎明的通知》②《大堰河— 我的母亲》③《镜子》 ④热烈和忧郁 B.①《大堰河一—我的母亲》②《黎明的通知》③《镜子》④太阳和土地 C.①《火把》②《雪落在中国的土地上》③《镜子》④太阳和土地 D.①《大堰河一—我的母亲》②《黎明的通知》③《礁石》④热烈和忧郁 5.下列关于文学名著的表述有误的一项是()(3分) A.中华人民共和国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明：中华人民共 和国成立后，他又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。 B.艾青的成名作《大堰河一我的保姆》是运用意象的典范，这些意象注入了诗人的主观感 受，融人了诗人的情与感，经过艾青的主观再创造，我们读起他的诗，感受到他笔下的意象 描写已经不是单纯的写实了。 C.艾青的诗能将我们带到秀嫩天真的儿童的世界里去，使我们在心里重温在海滨以贝壳为 餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的梦。 D.艾青抗战时期的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语 化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表 现力。 -141- 初中语文阅读中考 二提升训练（共15分） 1,阅读下面两首诗歌的节选部分，分别写出艾青所咏叹的“太阳”和“光”的象征意义。(3分) 篇目 诗句 象征意义 从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那 0 《太阳》 边/震惊沉睡的山脉/若