内容正文:
第一部分文体突破周周练
第13周人物传记
周亚夫军细柳
分值:8分
周一
[汉]司马迁
板心本养:文化自信
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上:祝兹侯徐厉为将军,军
棘门:以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,
锐兵刃,教弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军
令曰·军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏
将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得
驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”
天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,
其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()。(3分)考点1
A.上自劳军
劳:慰劳
B.军士吏被甲
被:同“披”,穿者
C.壁门土吏谓从属车骑曰
属:随从
D.使人称谢
谢:道歉
2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)点4
于是天子乃按辔徐行。
3.读完全文,你认为周亚夫是一位怎样的将军?(3分)苦6
答案参见第220须
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分值:13分
周二
宋濂传(节选)
核心素养:文化自信
宋学士濂,洪武①中以文学承宠渥最久,后以老致仕③,每值万寿节①则来京贺,上与
宴,恩数犹洽。一日,与登文楼,楼峻,陟级踬”焉。上曰:“先生老矣,明年可无来。”濂
稽首谢。至明年万寿节前数日,上曰:“宋先生其来乎?”盖忘前语也。久之不至,曰:“其
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初中语文阅读八年级
阻风乎?”使使视之江口,不至。日:“其有疾乎?”使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。上闻
大怒,命即其家斩之。已而,入宫。上食,孝慈命左右置蔬腾于侧。上问:“后何为食蔬?”
曰:“闻宋先生今日赐死,故为蔬食,以资冥福。”上感悟,遽起,命驾前双马驰赦之,曰:“不
及罪死。”会前使阻风钱塘江,稍得延,后使至则已绑至市矣,宣诏得免。
(选自《王文格公笔记》,有删改)
【注释】①洪武:明太祖朱元璋的年号。②宠灌:皇帝的宠爱与思泽。③致仕:交还官职,即辞官。④万
寿节:古代君王的生日。⑤恩数犹治:依然浆受皇恩。⑤陟:登。(⑦薰(z):跌倒。⑧稽首:跪拜礼,常
为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈:即孝慈皇后,明太祖朱元璋的结发妻子。冥福:迷信的人指死者在
阴间所享之福。
L,下列句中加点词的解释,不正确的一项是(
)。(3分)考点1
A.上感悟,遽起遽:急忙
B.上闻大怒
闻:听说
C.故为蔬食故:故意
D.不及罪死
及:至,到
2.下列选项与例句句式相同的一项是(
)。(3分)考点2
例句:会前使阻风钱塘江
A.南阳刘子骥,高尚士也(《桃花源记》)
B.帝感其诚(《愚公移山》)
C.庄子与惠子游于濠梁之上(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
D.策之不以其道(《马说》)
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)考4
(1)宋先生其来乎?(2分)
(2)使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。(2分)
4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(
)(3分)等点5
A.宋濂学士蒙受皇恩最为长久,因年老辞官回家后,每年到了万寿节来京城祝寿,但是皇上
待他已经不如从前了。
B.一天宋濂登台阶时跌倒了。皇上告诉他明年万寿节就不要来了。第二年万寿节,宋濂没
有到,皇上因此要杀了宋濂。
C,皇后仁慈,用吃素食的方式暗示、提醒皇帝,宋濂罪不至死。
D.皇帝是一个性格复杂的人,他既爱惜人才、尊老爱老、善于纳谏,又冲动易怒、残暴健忘。
⊙答案参见第220页
王舆传(节选)
分值:12分
周三
[宋]陆游
核心素养:文化自信
王奥,合淝人。奥初为小校,从周本攻危全讽①。临战,本视贼水栅四,部分诸将,指
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第一部分文体突破周周练
旁山头一小营,谓奥曰:“尔往为我取彼。”舆唯唯⊙,而色不欲行。本曰:“尔惮往耶?”與
曰:“公必不以奥为不武,请得此栅破之,舍而趋彼何为?”本大喜曰:“尔亦知此为必争之
地耶?吾本自行,今为尔功,劳而遣之。”舆乘轻舟,袭破其前锋,遂排栅入,诸军继进,贼
大溃。
与监军甄廷坚不相得,会廷坚被诬告有贰志,烈祖①遣使械廷坚。舆刺知之,密告
廷坚,因为谋曰:“今独可即日乘轻舟,归阙待罪,毋与中使遇。”廷坚恐惧,不暇为他谋,
即从其计。至金陵,遇赦得免。
舆少从军攻润州,为巨弩所射,中右耳。矢自左耳出,又中旁一人,犹立死。舆扶归
营,卧百余日复起耳至老不聩亦无瘢痰。攻颍州,倚营门,仗剑驱士卒登城。城上机石
发,中营门及铠之半,皆糜碎,而舆不伤,莫不异之。
(选自