新疆生产建设兵团2021-2023三年中考数学真题分类汇编-02填空题知识点分类

2023-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2023-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-12
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来源 学科网

内容正文:

新疆生产建设兵团2021-2023三年中考数学真题分类汇编-02填空题知识点分类 一.科学记数法—表示较大的数(共1小题) 1.(2021•新疆)今年“五一”假期,新疆铁路累计发送旅客795900人次.用科学记数法表示795900为    . 二.分式有意义的条件(共1小题) 2.(2023•新疆)要使分式有意义,则x需满足的条件是    . 三.二次根式有意义的条件(共1小题) 3.(2022•新疆)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为    . 四.解一元一次不等式(共1小题) 4.(2021•新疆)不等式2x﹣1>3的解集是   . 五.反比例函数图象上点的坐标特征(共2小题) 5.(2022•新疆)若点(1,2)在反比例函数y=的图象上,则k=   . 6.(2021•新疆)若点A(1,y1),B(2,y2)在反比例函数y=的图象上,则y1   y2(填“>”“<”或“=”). 六.二次函数的应用(共1小题) 7.(2022•新疆)如图,用一段长为16m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形围栏(墙足够长),则这个围栏的最大面积为    m2. 七.等腰三角形的性质(共1小题) 8.(2023•新疆)如图,在△ABC 中,若AB=AC,AD=BD,∠CAD=24°,则∠C=   °. 八.多边形内角与外角(共1小题) 9.(2021•新疆)四边形的外角和等于    °. 九.正多边形和圆(共1小题) 10.(2023•新疆)若一个正多边形的每个内角为144°,则这个正多边形的边数是    . 一十.弧长的计算(共1小题) 11.(2022•新疆)如图,⊙O的半径为2,点A,B,C都在⊙O上,若∠B=30°,则的长为    .(结果用含有π的式子表示) 一十一.作图—基本作图(共1小题) 12.(2021•新疆)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AC于点D,连接BD,则∠BDC=   °. 一十二.翻折变换(折叠问题)(共1小题) 13.(2023•新疆)如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠ABC=120°,点E是AD上一动点,将△ABE沿BE折叠得到△A′BE,当点A′恰好落在EC上时,DE的长为    . 一十三.旋转的性质(共1小题) 14.(2021•新疆)如图,已知正方形ABCD边长为1,E为AB边上一点,以点D为中心,将△DAE按逆时针方向旋转得△DCF,连接EF,分别交BD,CD于点M,N.若,则sin∠EDM=   . 一十四.几何变换综合题(共1小题) 15.(2023•新疆)如图,在平面直角坐标系中,△OAB为直角三角形,∠A=90°,∠AOB=30°,OB=4.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过OA的中点C,交AB于点D,则k=   . 一十五.相似三角形的判定与性质(共1小题) 16.(2022•新疆)如图,四边形ABCD是正方形,点E在边BC的延长线上,点F在边AB上,以点D为中心,将△DCE绕点D顺时针旋转90°与△DAF恰好完全重合,连接EF交DC于点P,连接AC交EF于点Q,连接BQ,若AQ•DP=3,则BQ=   . 一十六.概率公式(共1小题) 17.(2023•新疆)在平面直角坐标系中有五个点,分别是A(1,2),B(﹣3,4),C(﹣2,﹣3),D(4,3),E(2,﹣3),从中任选一个点恰好在第一象限的概率是    . 一十七.列表法与树状图法(共1小题) 18.(2022•新疆)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率为    . 新疆生产建设兵团2021-2023三年中考数学真题分类汇编-02填空题知识点分类 参考答案与试题解析 一.科学记数法—表示较大的数(共1小题) 1.(2021•新疆)今年“五一”假期,新疆铁路累计发送旅客795900人次.用科学记数法表示795900为  7.959×105 . 【答案】7.959×105. 【解答】解:795900=7.959×105. 故答案为:7.959×105. 二.分式有意义的条件(共1小题) 2.(2023•新疆)要使分式有意义,则x需满足的条件是  x≠5 . 【答案】x≠5. 【解答】解:由题意得:x﹣5≠0, 解得:x≠5, 故答案为:x≠5. 三.二次根式有意义的条件(共1小题) 3.(20

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