精品解析:山西省吕梁市交城县2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

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2023-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 交城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2026-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

可学科网 2022一2023年第二学期教学质量期末监测七年级历史试题(卷) (总分:75分时间:70分钟) 一、选择题(下列各题只有一个正确答案。本题共15个小题,每小题2分,共30分。) 1.公平、公正是人类社会一直以来不断的追求。下列中国古代政治制度中,体现了这一理念的是() A分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 2.小青正在对某一课题进行研究,她收集了以下一些材料,她正在研究的课题是() 唐戴帷帽女 唐蕃会盟碑 子骑马雕塑 李白像 A开元盛世 B.盛唐气象 C.对外开放 D.民族融洽 3.据统计,安史之乱后,唐朝边塞诗体现的精神风貌由过去的外扩昂扬、积极向上转向厌战悲凉、思乡恋 家。这反映了 A.军队战斗能力下降 B.晚唐诗歌发展由盛转衰 C.社会矛盾极度激化 D.政局动荡影响文化风貌 4.公元907年,一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌,中国进入了又一个分裂割据的乱世。这 个“乱世”是() A.春秋战国时期 B.魏晋南北朝时期 C.五代十国时期 D.辽宋夏金元时期 5,北宋时由于官僚机构和军队不断膨胀,政府官俸和军费开支浩大,导致财政入不激出。为此,北宋政 府开始() A重文轻武 B.王安石变法 C.削弱相权 D.杯酒释兵权 6.从以下古诗词中,我们可以共同感受到() 《满江红》(宋岳飞) 《过零丁洋》(元文天祥) 怒发冲冠,凭栏处、满潇雨歇抬望眼, 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 仰天长啸,壮怀激烈。…靖康耻,犹 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 未雪。…壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 匈奴血。待从头、收拾旧山河,朗天阙 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 第1页/共6页 可学科网 型组卷网 A抗金豪情壮志 B.高尚的民族气节 C.开明的民族关系 D.动荡的社会环境 7.小明同学进行探究性学习,他收集了“契丹的兴起”“擅渊之盟”,“宋夏和战”等相关资料,由此可知 他探究的主题是() A.中华文明的起源 B.古代社会的变革 C.民族政权并立 D.繁荣与开放的时代 8.通过小小的一枚印章也可以了解到一定的历史信息。下列能反映出元朝对西藏地区管辖的印章是() B 宣政院印章 锦衣卫印 倭奴国王印 班禅金印 9.中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产,反映了中华民族的道德观和价值观。下列节日中,既是二 十四节气又是传统节日的是() A春节和清明 B.清明和冬至 C.立春和端午 D.中秋和冬 10.宋元时期,海上交通发达,海外贸易繁荣。出现这一现象的原因,除了造船和航海技术发达,还和下列 哪一项发明有关() A.转轮排字法 B.竹管火枪 C.指南针 D.商标广告 11.“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌 相关的历史事件是() A霍去病大破匈奴 B.戚继光抗倭 C.郑成功收复台湾 D康熙组织抗击沙我 12.归纳整理是学习历史的重要方法之一。下边是一位同学整理的笔记片段,该片段共同反映的主题是() 1、设置台湾府 2、设置驻藏大臣 3、平定大小和卓叛乱 4、雅克萨之战 第2页/共6页 可学科网 组卷网 A统一多民族国家的建立 B.君主专制的进一步强化 C.统一多民族国家巩固和发展 D.外来侵略与中华民族的抗争 13.李老师在PPT上出示了某部科技巨著的资料:“它总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库, 问世以后广为流传,被称为‘东方医学巨典’。”这部科技巨著是() A.《伤寒杂病论》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 14.山西人擅长经商。有人说,凡有麻雀的地方,就有山西商人的足迹,晋商的足迹遍及长城内外,大江南 北,甚至远到外蒙、俄国和日本:对此叙述理解正确的是() A晋商形成于明清时期 B.晋商资本雄厚,经营的物品齐全 C.晋商经商范围广泛,远至海外 D.“晋商精神”是开拓创业、讲究诚信 15.电视剧《鬓边不是海棠红》中,民国时期“水云楼”戏班班主商细蕊,为弘扬“国剧”艺术虽吃尽苦头, 却痴心不改,其精湛的舞台技艺和百折不挠的精神给观众留下了深刻的印象。这里的“国制”是指() A晋剧 B.京剧 C.川剧 D.微剧 二、简答题(本大题含1个小题,共10分) 16.在中国历史上各民族之间通过交流、交往、交融,共同推动了我国统一多民族国家的发展。根据下面的 图文信息,回答相关问题。 (1)【尊称】是民族共同的拥戴。请说明下列情况出现的原因。 “可汗”本为我国北方少数民族君主的称呼。贞观四年,西北少数民族的首领 共同拥戴唐太宗为他们的共主,尊称其为“天可汗”。 (2)【壁画】是民族交融的体现。在内蒙古地区会出现唐代艺术风格的壁画说明了什么?这一壁画有什么 历史价值? 第3页/共6页 可学科网空组卷四 上图是

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