16.西安莲湖区考试期末真卷-【真题圈】2024-2025学年七年级下册历史练考试卷（统编版·新教材）

真题圈历史 期术真题卷 七年级下12N 16.西安莲湖区考试真卷 (时间：60分钟满分：100分) (有改编) ☒档 00 第I卷（选择题，共50分) 本卷共25小题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.正确认识和把握我国社会发展的阶段性特征，是学习历史的基本要求。观察下图，其中阶段③的 特征是( 先秦时期 ① ② ③ ④ 明清时期 公元前221年 220年 581年 907年 1368年 1840年 A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族封建国家的建立和巩固 2.如图是“舟楫千里”文化展的篇目。此次文化展围绕的主体是( 一、一河千载通南北 二、货通南北利四方 三、千艘并进万夫牵 四、神工当惊世界殊 部 五、因河而兴文化盛 金国 A.都江堰 B.赵州桥 C.郑国渠 D.大运河 3.唐代新科进士可参与大唐天子在杏园的赐宴，可于曲江边聚会饮酒，可在慈恩寺雁塔题名等。这 些活动的出现得益于隋朝开创的( ) A.学在官府 B.科举制度 C.殿试制度 D.八股取士 4.以下史料共同说明唐朝( 唐太宗：为君之道，必须先存百姓。 武则天：劝农桑，薄赋徭；广言路，杜谗言。 唐玄宗：官不滥升，才不虚授，唯名与器，不可以假人。 巡0 附嵧 A.兴盛的原因 B.农业的发展 题 C.衰落的过程 D.割据的结果 5.日本很重视使团人员的选拔，特别是大使、副使、判官、录事等官员，如高向玄理、吉备真备曾长期 国 在中国留学，不少成员是文章博士。日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了( A.学习中国的先进文化 B.增进两国间的友好往来 C.传播日本的先进文化 D.加强两国间的经贸往来 6.杜甫的诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录了唐代由盛转衰的历史巨变。导致下列图片 所示诗风变化的转折点是( 忆昔（节选） 垂老别（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 万国尽征戍，烽火被冈峦。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 积尸草木腥，流血川原丹。 A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.藩镇割据 7.俗话说，中国历史“分久必合，合久必分”。唐统治两百多年后灭亡，中国再度分裂，史学界把这 段时期称为( A.春秋战国大变革时期 B.三国两晋南北朝时期 C.五代十国时期 D.辽宋夏金元时期 8.宋太祖宣称：“宰相当用读书人。”宋太宗继位仅两个月，在科举考试中就一次性录取近六百人，还 大规模重建三馆（昭文馆、集贤院、史馆），并赐名为“崇文院”。这体现出北宋的政治特点是() A.无为而治 B.外重内轻 C.君弱臣强 D.崇文抑武 9.如图所示为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》。尽管辽地并不产茶， 但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响力。 这一发现最能证明宋辽时期( A.农业工具的改进 B.海外贸易的繁荣 C.民族矛盾的激化 拒绝盗印 D.民族文化的交融 10.谚语是人们千百年来经验与认识的结晶。下列谚语体现了宋代经济重心变化的是( A.“做人莫做军，做铁莫做针” B.“欲得天下好，莫如召寇老” C.“苏湖熟，天下足” D.“文选烂，秀才半” 11.下面是某位同学绘制的历史示意图，“★”代表的朝代是( ) 1227年灭西夏 蒙古政权 1234年灭金 ★ 1276年灭南宋 1253年灭大理 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 12.辽宋夏金元时期，由于商品经济的发展和城市生活的繁荣，文化消费也日渐发展，曲艺、戏曲等 通俗文学因此成长起来。下列作品中适应了通俗文学成长趋势的是() A.《离骚》 B.《诗经》 C.《窦娥冤》 D.《资治通鉴》 13.如图所示是现藏于中国国家博物馆的宋代蹴鞠纹青铜镜。宋代蹴鞠活动盛行的重要原因 是( A.城市经济的繁荣 B.民族政权并立 C.尚武轻文政策的实行 D.南宋的偏安 14.北宋东京城在中国都城史上占有重要地位。甲、乙两人结伴游玩东京城，要同时满足他们的需求 (如图)，应该去( 甲：我想看杂技表演。 乙：我既想看杂剧，还想吃东京特色小吃。 A.瓦子 B.榷场 C.草市 D.市舶司 15.某同学搜集了纪录片《苏东坡》、李清照南渡路线图、连环画《辛弃疾》等资料进行探究性学习。 据此推知，他探究的主题是( A.汉赋的兴起 B.唐诗的繁荣 C.宋词的发展 D.元曲的流行 16.追溯科技发展史，不难发现，科技研究的初心就是探索未知，追逐真理，造福人类。沈括曾记载 某科技发明“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。该科技发明是( A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.中医 17.下面是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图，其变化反映了( 皇帝 中 尚 皇帝 书 书 省 吏户礼 兵刑 工 素席格希梨部 部 部部 部部 部 A.中央集权制度瓦解 B.君主专制不断强化 C.民族政权走向统一 D.土地兼并不断加强 18.民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。下列农作物中，促 进了明清粮食产量大幅提高的是( ) A.水稻、向日葵 B.玉米、甘薯 C.马铃薯、粟 D.花生、水稻 19.建筑见证历史，凝视现在。蒲壮所城是一座保存完整的明代抗倭海防城堡建筑，也是目前国内 保存最完整的明代抗倭卫所遗址。该建筑是为了防卫( A.日本倭寇 B.女真骑兵 C.鞑靼骑兵 D.匈奴骑兵 20.曾有人为郑成功祠撰联云：“由秀才封王，为天下读书人别开生面；驱异族出境，语国中有志者再 鼓雄风。”这里所说的“异族”是( A.葡萄牙 B.俄国 C.日本 D.荷兰 21.下面两幅图是我国古代一部科技著作中的插图。画面直观生动地记载了我国古代的造缸和采煤 技术。由此判断这部著作应该是( A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》 22.《潜书》记载，陕西有民谣曰：“挨肩膊，等闯王。闯王来，三年不上粮。”《国榷》记载，京城被攻 克前有“家家一缸水，门前迎闯王”的民谣。与之相关的历史事件是( A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义 23.下面表格内容反映的是，清朝( 时间（期） 事件 作用 1684年 设置台湾府 巩固了东南海防 1727年 设置驻藏办事大臣 加强了对西藏的管辖 乾隆时期 平定大、小和卓叛乱 稳定了西北部边疆地区 A.巩固封建皇权的军事手段 B.加强边疆、海疆管理的措施及成效 C.反抗俄国侵略的英勇斗争 D.主动扩大对外交流的表现与影响 24.“天子无日不与大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于 其间也。”此处的“大臣”应该就职于( A.议政王大臣会议 B.南书房 C.军机处 D.中书省 25.如图为《同光十三绝》，是晚清画师沈容圃绘制于光绪年间的工笔写生戏画像，该画中所展现的 是清代同治、光绪年间扬名京城的13位艺人。此图反映的中国传统“国粹”艺术是( A.秦腔 B.徽剧 C.杂剧 D.京剧 第Ⅱ卷（非选择题，共50分) 本卷共3道题，共50分。 狗 26.（16分)阅读材料，回答问题。 材料一为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的 0 嫩 方式，在东北、西北、东南、西南等地设置相应的管理机构。 ☒誉 材料二元朝建立后，中央政府将今山东、山西、河北等地区交由中书省直接管辖，在岭北、辽阳 0咖 等地设立了十个行中书省。而行省作为地方最高行政机构，掌管一省的军政，与中书省互为表里， 代表朝廷统摄节制地方。元朝所设的十个行省当中，岭北、辽阳、甘肃、云南、湖广等都是典型的 民族聚居区。这一地方制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区， 且在这些地区驻军、屯田、征收赋税，从而加强了边疆民族地区的经济开发，增进各族人民之间 的交往。 材料三自秦汉以来，中国政区常以大江大河作为政区边界，但当中央政府式微时地方容易割 据称雄。基于这一现象，元朝在设置行政区时，打破了自然地理疆界，由于行省的设置不在同 时间，设置时所面临的军事、政治形势也不一样，因此在划分边界的时候采用犬牙交错的形式。 剥 如岭北行省和辽阳行省地处蒙古兴起发家之地，主要考虑的是防卫祖宗之地；河南江北行省、云 南行省、四川行省等军事扼要之地则派驻蒙古骑兵驻守。 (1)根据材料一，指出元朝对边疆地区的管辖策略。结合所学知识，分别写出元朝在西藏地区和 东南地区设置的地方管理机构的名称。(4分) 精品图书 金星教育 (2)根据材料二，指出元朝管理地方的制度，概括该制度的设立带来的积极影响。(6分) 警加 H删 爸 何 63 (3)根据材料三，指出与秦汉相比，元朝时期的行政区划界的不同。(2分) (4)从我国古代行政制度的发展演变中，你能得出什么认识？(4分) 27.（16分)阅读材料，回答问题。 材料一两宋时期，中原军民英勇抗击契丹人、女真人南下，使南方地区长期处于相对和平的环 境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术， 推动了南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发 展提供了有力的保证… (1)依据材料一，概括这一时期南方经济快速发展的原因。(6分) 爱学子 拒绝盗印 材料二 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。 —朱彧《萍洲可淡》 南宋海船 (2)材料二图文分别反映了什么现象？依据材料二并结合所学知识，说明南宋海外贸易具备的 条件。(4分) 一 材料三 (明清时期)商业资本十分活跃，积累了百万乃至千万资金。全国各地出 现了许多大小商人，他们在各地设会馆、公所，组织商帮…清代，山西 票号商、两准盐商、广东行商，富甲天下，山西庄氏号称数千万两。 一摘编自刘克祥《简明中国经济史》 《姑苏繁华图》（局部） (3)依据材料三并结合所学知识，指出明清时期商业进一步发展的表现，列举出明清时期两个有 名的“商帮”。（4分) (4)结合所学知识，谈谈中国古代经济发展的原因。(2分) 28.（18分)文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一唐朝统治者实施开明政策，鼓励对外交流，广泛交往其周边民族或国家（地区），使唐朝 体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝对马球运动的传播与发展 尤为积极。这种运动可以通过打球来提高骑兵技术，有利于骑兵应战，具有军事实用性。 摘编自李金梅主编《中国马球史研究》 材料二文物反映的唐代到元代重要文体活动 文物 名称 ①唐代打马球俑 ②宋代蹴鞠纹青铜镜 ③元代杂剧陶俑 骑手头扎幞头，左手持缰，伏身 铜镜背面的纹饰，呈现了青元杂剧演员正在舞台上表演吹笛、 简介 马背，双膝紧夹马身，右手似挥 年女子在花园里踢球的情景 击节板、舞蹈等节目 球杖，马在疾驰 活动 的参 皇室、贵族、军从 皇室、贵族、士兵、城市市民 杂剧演员、城市市民、乡村农民 与者 64 (1)根据材料一，指出唐朝马球运动的特点，并概括促进唐朝体育发展的原因。(6分) (2)根据材料二，分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。(6分) 盗印必 关爱学子 拒绝盗印 (3)根据下表中史料分类标准，指出材料二中的三组文物属于哪种史料？仅凭这些文物史料来 研究宋元文体活动，有何不足？(6分) 史料类别 释义 第一手史料 直接或接近在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料 第二手史料 后人运用第一手史料所作的研究及诠释答案与解析 26.(1)局面：“贞观之治”。 “先进执政理念”：虚心纳谏，选贤任能； “民本思想”：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓 励发展农业生产。 (2)解说词：玄类是唐朝高僧，不畏艰险，西行前往天竺取经， 携带大量佛经回到长安，并主持译经工作，为中国佛教的发展 作出了重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西 域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 27.（1)特点：统一考试；择优录取；公开竞争。依据：隋炀帝设置 进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 (2)史料：墓志属于实物史料；《唐摭言》属于文献史料。观点： 赞同。理由：相对于前代的选官制度而言，科举制度实行自由 报考，分科考试，择优录取的原则，注重考察人才的学识，更加 客观和公正。 28.(1)现实价值：以运输之便，造福沿岸；积淀了深厚的历史文化 底蕴；大运河成为南水北调的主要路径，重新焕发活力，造福 沿线民众。 (2)科技馆：图1、图3经济馆：图2、图5都市生活馆：图4、 图5民族交往馆：图6 29.(1)举措：明朝废丞相；清朝设立军机处。 (2)事例：设驻藏办事大臣、台湾府。历史特征：统一多民族封 建国家的巩固与发展。 16.西安莲湖区考试真卷 1.A【解析根据题干图示信息可知，阶段③时间为581一907年， 结合所学可知，此时是隋唐时期，出现了经济繁荣昌盛的局面， 对外交流频繁，所以其特征是繁荣与开放的时代，故选A。 2.D【解析】题干材料“舟楫千里”“一河千载通南北”“货通南 北利四方”是对大运河沟通南北经济交流的描述，结合所学知 识可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交 流，故选D。 3.B【解析】根据材料“新科进士”“参与大唐天子在杏园的赐 宴”“曲江边聚会饮酒”“慈恩寺雁塔题名”并结合所学知识可 知，这些活动的出现得益于隋朝开创的科举制，故选B。 4.A【解析】三者的言论体现了唐朝在政治、经济、用人等方面的 积极举措，这些举措共同说明了唐朝兴盛的原因，故选A。 5.A【解析】根据题干并结合所学知识可知，日本政府精选通晓 经史、才干出众、汉学水平较高、熟悉唐朝情况的人才，组成遣 唐使团来中国学习，故选A。 6.B【解析】《忆昔》反映的是“开元盛世”，《垂老别》反映的是 安史之乱爆发后人民遭受的灾难与统治者的残酷。唐玄宗统 治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，称 为“开元盛世”。唐玄宗统治末年的“安史之乱”给唐朝社会带 来了巨大的冲击，因此，导致杜甫诗风变化的转折点是安史之 乱，B项正确；八王之乱是西晋时期的一场皇族为争夺中央政 权而引发的内乱，排除A项；黄巢起义是唐朝末年的农民起义， 给唐朝统治以致命的打击，排除C项；藩镇割据是唐朝安史之 乱以后的地方形势，排除D项。 7.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄 河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方 地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政 权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，故选C。 8.D【解析】根据题干“宰相当用读书人”“崇文院”等信息和所 学可知，这些举措都表明北宋重视文人和文化建设，体现了“崇 文抑武”的政治特点，故选D。 9.D【解析】根据题干材料“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体 现出唐宋茶法在辽地的影响力”可知，宋辽时期民族交往频繁， 促进了民族文化的交融，D项正确。 10.C【解析】根据所学可知，宋朝时，农业生产进一步发展，水稻 产量跃居粮食作物首位，当时长江下游和太湖流域成为丰饶的 粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语，体现了宋代经济重心 的南移，C项正确；谚语“做人莫做军，做铁莫做针”反映了宋 朝崇文抑武，排除A项；“欲得天下好，莫如召寇老”暗示着民 众对寇准的喜爱与期望，他们认为只有召回寇准，才能够更好 地治理天下，让国家恢复稳定和繁荣，排除B项；“文选烂，秀 才半”的意思是，熟读了“文选”(《昭明文选》)，就可以成为半 个秀才，讽刺当时的科举取士，排除D项。 11.B【解析】根据所学知识可知，1206年，铁木真统一蒙古草原， 建立蒙古政权，铁木真被尊奉为“成吉思汗”。成吉思汗率领 蒙古军队首先进攻西夏，1227年西夏灭亡。1234年，蒙古灭金。 1260年，忽必烈继承汗位，1271年，忽必烈定国号为大元，次年 定都大都。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，B项 正确；唐朝是618年建立，907年灭亡，不符合题意，排除A项； 明朝是1368年建立，不符合题意，排除C项；清朝在1636年 建立，不符合题意，排除D项。 12.C【解析】根据所学知识可知，《窦娥冤》是元代关汉卿的杂 剧作品，以生动的情节、通俗易懂的语言反映社会现实，深受民 众喜爱，符合辽宋夏金元时期通俗文学成长的趋势，C项正确； 《离骚》是战国时期屈原创作的楚辞，具有较高的文学性和思 想性，不符合题意，排除A项；《诗经》是我国第一部诗歌总集， 不是通俗文学，排除B项；《资治通鉴是一部编年体通史巨著， 主要是为统治者治国提供借鉴，其内容和风格较为严肃，不属 于通俗文学范畴，排除D项。 13.A【解析】根据所学知识可知，宋代蹴鞠纹青铜镜反映的是当 时市民阶层生活十分丰富，是城市经济繁荣的产物，A项正确： 宋代蹴鞠活动盛行与民族政权并立无关，排除B项；宋代实行 崇文抑武方针，排除C项；宋代蹴鞠活动盛行与南宋的偏安没 有直接关系，排除D项。 14.A【解析】根据题干信息“东京城”“杂技表演”“杂剧”并结 合所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大， 市民文化生活也丰富多彩起来。东京城内有许多娱乐兼营商 业的场所，叫作“瓦子”，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称 为“勾栏”，内有各种艺人卖艺谋生，故选A。 15.C【解析】根据材料和所学可知，苏东坡、李清照、辛弃疾都是 宋朝著名的词人，据此推知，该同学探究的主题是宋词的发展， C项正确；汉赋是汉代文学的代表，排除A项：唐诗是唐朝文 学的代表，排除B项；元曲是元朝时期的主流文学形式，排除 D项。 16.C【解析】根据材料“若止印三二本，未为简易；若印数十百千 本，则极为神速”和所学知识可知，北宋毕异发明了活字印刷 术，使印刷省时、省工，所以题干描述的是活字印刷术使用的 情况，C项正确；西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法， 东汉蔡伦改进造纸术，纸的质量提高，此后纸成为人们广泛使 用的书写材料，A项不符合题意，排除；唐朝时期，中国人已经 发明了火药，唐朝末年火药开始运用到军事领域，B项不符合 题意，排除；材料反映的科技发明是活字印刷术，与中医无关， 排除D项。 17.B【解析】根据题干图示可知，示意图（左）反映了隋唐时期的 三省六部制，三省相互制约，保证了皇帝的权力与威严。示意 图（右）反映了明太祖在中央废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑 工六部职权，使其直接向皇帝负责，全国的军政大权都集中到 了皇帝手里，标志着君主专制进一步加强，故选B。 18.B【解析】根据所学可知，明清时期，粮食产量大幅提高，主要 原因是推广了玉米和甘薯等高产作物，故选B。 19.A【解析】根据题干“蒲壮所城是一座保存完整的明代抗倭海 真题圈历史七年级下12N 防城堡建筑，也是国内保存最完整的明代抗倭卫所遗址”和所 学知识可知，明代中期，倭寇频繁侵扰我国东南沿海地区，给当 地人民的生命财产带来了极大的威胁。为了抵御倭寇的入侵， 明朝政府在沿海地区修建了许多防御工事，蒲壮所城就是其中 之一，故选A。 20.D【解析】1662年郑成功率军从荷兰殖民者手中收复台湾， 捍卫了国家主权，这里所说的“异族”是荷兰，故选D。 21.B【解析】依据题干“画面直观生动地记载了我国古代的造缸 和采煤技术”可知，其与中国古代的手工业技术有关。结合所 学知识可知，明朝宋应星所著的《天工开物》是一部记述了农 业、手工业技术成就的综合性科技著作，B项符合题意；《齐民 要术》是北朝贾思勰的农学著作，排除A项；《农政全书》是明 朝徐光启的农学著作，排除C项；《本草纲目》是明朝李时珍的 医学著作，排除D项。 22.D【解析】根据材料“闯王来，三年不上粮”“家家一缸水，门 前迎闯王”并结合所学可知，明朝末年，李自成参加了起义军， 由于他英勇善战，被称为“闯将”，后来他成为起义军的首领， 人称“李闯王”，故选D。 23.B【解析】题干表格内容反映的是清朝加强边疆、海疆管理的 措施及成效，B项正确；设置台湾府和设置驻藏办事大臣属于 设置机构，而不是军事手段，排除A项；反抗俄国侵略的英勇 斗争主要发生于东北地区，排除C项；设置台湾府、设置驻藏 办事大臣以及平定大、小和卓叛乱属于我国的内政，排除D项。 24.C【解析】根据题干可知，大臣的职责主要是传达和撰写皇帝 的旨意，没有参与决策的权力。根据所学可知，军机大臣跪受 笔录，完全按照皇帝的旨意办事，只负责传达和撰写，不能参与 决策，故选C。 25.D【解析】根据所学知识可知，京剧被称为“国粹”。1790年， 四大徽班先后到北京为乾隆帝祝寿献艺。徽调吸收其他地方 戏的优点，加以创造和改进，在道光年间形成一个新的剧种“皮 黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色， 被称为“京戏”或“京剧”，故选D。 26.(1)管辖策略：因地制宜。西藏地区：宣慰使司都元帅府；东南 地区：在澎湖设置巡检司。 (2)行省制度。加强了中央对地方的监督与控制；扩展了中央 政府的行政管辖范围；推动了边疆地区的经济开发；促进了各 )族人民的交往。 答案与解析 (3)秦汉依据自然地理疆界划分；元朝打破这一传统，采取犬牙 交错的形式。 (4)认识：不同时期行政制度的不同是由当时的政治形势决定 的，随着历史的发展，不适应客观形势的行政制度必然会被废 除；恰当的管理制度会促进社会的发展，巩固国家的统一；我 国古代行政制度的演变，反映了我国统一多民族国家的发展 历程。 27.(1)原因：南方社会相对安定；北人南迁，带来大量的劳动力和 先进的生产技术；南方自然条件优越。 (2)现象：图片反映了宋代造船技术发达；文字材料反映了指 南针在航海中的应用。 条件：指南针的应用与造船业发达提供了技术条件；经济重心 南移与农业、手工业发展提供了物质条件；航海经验的积累； 南宋地处东南沿海，地理位置优越。（答出任意两点即可） (3)表现：商业资本活跃；会馆、商帮出现；出现工商业市镇等。 (答出任意两点即可)商帮：晋商、徽商。 (4)原因：政府的政策支持；江南地区的开发；对外经济交流 等。（言之有理，答出任意一点即可) 28.(1)特点：具有军事实用性。 原因：开明的民族政策（民族交融；与周边民族的交往）：开放 的对外政策（与周边国家的交流）。 (2)趋势：越来越大众化、平民化（越来越走进大众生活；文化 重心下降)方军事色彩不断淡化；受众越来越广（流行范围不断 扩大)。 (3)第一手史料。不足：文体活动是动态的、富有表演性和规则 性的，这些文物是静态的，无法全面展现文体活动的运动状态、 表演过程和活动规则。 17.沈阳皇姑区考试真卷 1.B【解析】根据所学和材料可知，这是隋朝的统一进程，B项正 确；隋朝建立时间是581年，隋灭陈是在589年，排除A项；巩 固措施与题意不符，排除C项：制度革新是开创三省六部制和 科举制，与题意不符，排除D项。 2.C【解析】根据表格信息和所学知识可知，唐朝的兴盛得益于 制度的创新发展，唐太宗进一步完善了三省六部制，武则天创 立殿试，唐玄宗改革税制，促进了社会发展，C项正确；题干信 息未涉及民族交往，排除A项；选官制度的调整只与殿试有关， 排除B项；唐朝的社会风气开放，积极向上，兼容并包，但其与 题干信息无关，排除D项。 3.A【解析】根据所学知识可知，唐太宗、唐玄宗和武则天在统治 措施上具有相同点，都重视人才的选拔，都重视发展生产，都发 展完善科举制度，①②③符合题意，A项正确；打击敌对的官僚 贵族是武则天的统治措施，与唐太宗和唐玄宗无关，排除含有 ④的B、C、D三项。 4.D【解析】根据图片“北宋钱币”“契丹钱币”“西夏钱币”并结 合所学知识可知，契丹钱币、西夏钱币都是圆形方孔钱，说明契 丹钱币、西夏钱币都模仿了中原（北宋）钱币的样式。北宋与辽、 西夏之间有战有和，民族交流始终没有中断过，契丹钱币、西夏 钱币、北宋钱币体现了各个民族政权之间交流互鉴，故选D。 5.C【解析】根据所学知识可知，考古出土文物等实物史料是研 究历史的第一手史料，具有很高的史料价值和可信度。唐朝墓 葬出土的东罗马帝国金币是当时留下的实物史料，也是研究唐 朝历史的第一手史料，可信度最高，C项正确。 6.C【解析】根据材料“有关宋朝民族关系的电视专题片”并结合 所学知识可知，澶渊之盟是宋辽之间订立的盟约，辽是契丹人 建立的，C项正确；鉴真东渡和玄奘西行是唐朝时期的事情，与 宋无关，也不属于民族关系，属于中外关系，排除A、B两项；经 济重心南移强调经济，与民族关系无关，排除D项。 7.A【解析】根据题干信息可知，750年人口分布黄河流域多，到 1078年人口分布长江流域多，说明当时经济重心不断南移。故 选A。 8.A【解析】根据题干材料“万般皆下品，唯有读书高”“做人莫 做军，做铁莫做针”可知，宋朝重视科举考试取得功名的文官， 防范武将。结合所学知识可知，宋朝为了加强中央集权，吸取 唐朝灭亡的教训，特别注意对武将的防范，实行崇文抑武的方 针，A项正确。 9.B【解析】根据题干思维导图可知，北宋与辽和西夏并立，南宋 与金和西夏并立等，各政权间时战时和，加强了民族交融，故这 一时期的特征是民族政权并立与民族交融，故选B。 10.A【解析】根据所学可知，宋朝时东京城内有许多娱乐兼营商 业的场所，称为“瓦子”，而蹴鞠始于春秋战国时期，故瓦子里 表演蹴鞠可以出现在剧本里，A项正确；昆曲《牡丹亭》流行于 明朝，排除B项；明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、 花生和向日葵等，排除C项；小说《西游记》是明朝时期吴承恩 的作品，排除D项。 11.C【解析】根据题干信息并结合所学可知，明朝末年，政治腐 败，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖