第3周·人与动物-2023-2024初中七年级语文【学霸训练】现代文·古诗词·文言文·非连续性文本·名著阅读五合一

第一部分文体突破同周练 第3周人与动物 00-0 养一树鸟 周一 体栽：散文分值：14分 曹春雷 核心素养文化自信 ①别人养鸟，在笼里：而母亲养鸟，在树上。老家院子里，有三棵树，一棵是柿树，祖 父栽的，另两棵是枣树和石榴树，父亲栽的。如今，祖父和父亲都已去世多年，但树们， 却依然生机勃勃地活着。 ②柿子树最粗壮，叶冠几乎遮盖了小半个院子。每到秋天，柿子由浅黄到深黄，然 后淡红，最后则是深红的了，满树像是挂起了一盏盏红灯笼。枣树和石榴树也不甘寂 寞，都争着把果实擎上枝头炫耀。红枣晶莹如一颗颗星星，在树上闪烁。石榴呢，在秋 风中张开大嘴，露出洁白或淡红的牙齿，傻笑。 ③这时候，我常和母亲拿了马扎，坐在院子里，晒着秋日温暖的阳光，看这些树在秋 天里灿烂。 ④不只是看树，更是看鸟。此时的树，是鸟的乐园。柿子树上最多，有时能有十多 只，满树都是鸟影。麻雀、斑鸠、喜鹊、白头翁…它们在树枝上来回跳跃，欢快地叫，挑 拣着吃。白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就“笃笃笃”猛啄。 母亲常说，白头翁最会挑柿子，它们啄过的柿子，一定最好吃。她用挂着铁钩的竹竿摘 下一个给我吃，确实很甜。这白头翁，贼精着呢。 ⑤戴胜鸟有时也来，就是头上有羽冠的那种。它们只在树上停留一小会儿，轻轻啄 上几口，然后就迅速飞走，从不贪恋，不像白头翁，偷吃起来没节制。 ⑥鸟们也吃枣和石榴，柿子吃够了，就换换口味。一些鸟飞走了，一些鸟又飞来了。 树上总是热闹的。它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！ ⑦我曾问母亲，为什么不赶它们呢，被它们糟弱了多可惜啊。母亲却笑着说，让它 们吃去吧，再怎么吃，它们也吃不了多少。确实，到了霜后摘柿子时，树上也没损失多少 柿子。母亲摘柿子从不摘净。她说，留一点给鸟吃吧。所以，即使到了冬天，柿子树的 叶子都落光了，依然会有几个柿子挂在上面，依然会有鸟来吃。 ⑧在秋天，从早晨天还没亮透，到太阳落下山去，我家院子里总是充盈着鸟声，飞动 着鸟影。每一日，我在鸟声中起床，又在鸟声中和白天说再见。 ⑨邻居奎山婶总是和母亲打趣说，你是养了一大群野鸟啊。母亲听了呵呵笑，说， 就当是自家养的鸟呗。 ⑩长大后，我离开村庄在城市定居后，秋日里很少和母亲坐在院子里看鸟了。前几 天，我给母亲打电话，听见了电话那头的鸟鸣。母亲说，我正坐在院子里看鸟呢，这么多 鸟，真热闹。听母亲说“热闲”，我却心酸了。 -21- 初中语文阅读七年级 ①我想，我该回家了，拿个马扎，陪母亲坐在院子里，一起晒着温暖的阳光，一起看 树上鸟飞。 (有删改) L,请从词语运用或修辞手法的角度赏析第④段中画横线的句子。(3分)考点6等惠12 白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就“笃笃笃”猛啄。 2.文中的母亲是一个怎样的人？请简要概括。(4分)考点7 3.本文以“养一树鸟”为题，有什么作用？(3分)等1 4.(。链接教材)结合选文内容，分析文中“我”的母亲与《猫》的作者郑振铎对待小动物的感情有 何异同。(4分)考点8 ②答案参见第197页 周二 体裁：小说分值：15分 刘喜权 核心未养：又化自信 ①在我儿时的印象中，每当大雪皑皑的日子，二叔总是不畏严寒，顶风冒雪地奔赴 田野，去下套子。他知道大雪天，野兔为了生存，依然会不辞劳苦地出来觅食。他来到 田埂上，寻找雪地上兔子那梅花瓣似的脚印。根据这些脚印，他就能大体判断出这只兔 子的活动范围，然后在这范围内下套子。 ②套子是铁夹子做的。二叔将铁夹子撑开，用绳索牢牢地固定在一棵树上；倘若没 有树，他就会打一根坚固的木桩，将其固定在木桩上。只要兔子碰到铁夹子，它就会自 动合上，威力巨大。人若误碰，手碰手被夹，脚碰脚被夹，非残即伤，而且伤的往往是骨 头，惨烈而痛彻心扉。 ③在平常的日子里，怕误伤了人，二叔很少下这种套子。可是下雪天情形就不一样 了，田间地头冰雪覆盖，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，二叔这才敢下套子，而且会插根长 长的东西，如小棍、树枝一类在旁边，提醒着那些一旦光顾的人注意。 ④一次，我尾随着他，见他根据雪地上兔子的脚印，很是干净、利索地完成了一系列 下套子的动作。整个过程中，他都叫我站得远远的，怕我人小懵懂，误踩了“雷区”。 -22- 第一部分文体突破同周练 ⑤这时的二叔，望着银白的田野，嘴角扬着笑，眼里闪着希望的光芒。 ⑥无瑕而晶莹的大雪世界，对于兔子这些小动物来说，却是美丽的背后隐藏着危 机。猎捕它们的人会不失时机地下手，毫不手软。 ⑦回家的路上，我问二叔：“什么时候再来？”二叔说：“明天早晨，而且得早早地来！ 万一夜里狡兔撞到夹子上，它会拼命地挣扎，会逃掉！”“那可得带上我！”我迫不及待地 说着。“行！” ⑧第二天早晨，天刚清亮，二叔就来叫醒了我。我匆忙地穿戴好冬日里笨拙的行 头，从头到脚包