09 戏剧阅读 - 【阅读专项】九年级新课标拓展现代文阅读考点演练

戏剧阅读 【考点解读】 戏剧指以语言、动作，舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。剧本通常包括两部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具，以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等；二是人物自身的台词，包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）等。剧作家在进行戏剧创作时，要根据戏剧文学的基本特性来进行创作，这个特性主要是指戏剧冲突、典型的人物形象、深刻的主题思想等。反过来，我们在阅读戏剧作品时，就应从作品中的戏剧冲突、人物形象、主题思想等方面去品读。 【考点分析】 考点1：梳理主要情节，把握戏剧冲突 【考点解读】 戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人物与环境之间的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。阅读戏剧文学，可以在对戏剧情节的梳理中细致分析矛盾冲突。 【常见题型】 1.本选段中有哪些冲突？其中最主要的冲突是什么？试做简要概括。 2.分析某处对话、某个段落对推动故事情节展开有什么作用。 3.选文情节发展可谓波澜迭起，剧中表现了某人物与某人物之间的矛盾冲突。请具体概括出两人间的矛盾冲突。 【解题技巧】 1.解答这类题目，要熟读文本，抓住人物和事件，分清主次，依次分析。 2.可以通过梳理剧情的前因后果，在整体把握剧情梗概的基础上分析戏剧的矛盾冲突。一般而言，一部戏剧中的矛盾冲突大都有发生的前因，也有解决的结果。 3.把握不同人物的性格特点，提取人物的不同态度，从而抓住矛盾冲突的焦点。 【答题模板】 1.这场戏讲述的故事是：人物+时间+地点+事件。 2.这场戏矛盾冲突的双方分别是…和…。 3.这场戏矛盾冲突的焦点是…。 考点2：分析人物形象，理解人物内心 【考点解读】 阅读戏剧文学，不可避免地要认识戏剧中的不同角色。一般而言，给读者、观众留下深刻印象的首先是戏剧人物。判别戏剧文学的优劣，首先要看戏剧中关键人物塑造得是否典型，是否栩栩如生。阅读戏剧，可以在矛盾冲突分析的基础上，通过对具体语言的品读，走进人物的内心，从而认识戏剧中人物的特点。 【常见题型】 1.请分析剧中某人物形象。 2.分析某人物和某人物的心理动态，并说说二人分别有什么特点。 3.结合人物的几处语言，说说表现了人物的什么特点。 【解题技巧】 1.从人物的语言分析人物形象，戏剧作品中的人物语言主要是对白和独白。 2.结合人物的舞台动作说明、神态说明等分析人物形象。 3.从与人物相关的主要事件着手分析人物形象。 4.从戏剧不同人物之间的关系中去分析人物形象。 【答题模板】 1.从人物的…语言中可见他（她）是一个…的人【或：他（她）有…的心理】。 2.从人物…的神态中可见他（她）是一个…的人【或：他（她）有…的心理】。 3.从人物…的动作中可见他（她）是一个…的人【或：他（她）有…的心理】。 考点3：品味人物语言，揣摩台词含义 【考点解读】 戏剧里有两种语言：一是舞台说明，包括人物、时间、地点、布景的说明，动作、表情、声调的说明，幕起、幕落的说明；二是人物语言，戏剧上称为台词，包括对白、独白、旁白等。戏剧中要关注潜台词（登场人物没说出来的语言），即隐藏在台词中的言外之意，常用双关、暗示、隐喻等手法。潜台词作为一个重要的戏剧元素，在刻画人物性格、表现人物的内心世界、推进戏剧冲突、表现主题等方面起到无可替代的作用。 【常见题型】 1.精彩的潜台词是戏剧语言的一个突出特点。请说说画线句中的潜台词。 2.请比较甲乙两句，你认为哪一句表达更精彩？请列出两条理由。 3.阅读“…”这句话，你能体会出其中的言外之意吗？ 4.请举例分析某人物的语言风格。 【解题技巧】 1.仔细比较不同句子在文字、句式、修辞等方面的差异，然后进行表述。 2.可以联系“戏剧”这种独特的文学形式进行分析。如口语化、利于舞台表演、符合人物的特定身份等。 3.品读潜台词，可以透过人物的表层语言，挖掘出人物隐藏在灵魂深处的珍品或污垢，从而准确地把握人物形象。 【答题模板】 1.“××”一词在句中的意思是…。运用…的修辞手法，生动、准确、形象地写出了…的心理，表现了人物…的性格特征。 2.这句话的含义既指…，又指…。 3.这句话的表层意思是…；深层意思是…。 考点4：综合故事背景，理解作品主题 【考点解读】 作为文学的一种基本样式，戏剧通过舞台演出，高度集中、概括地反映社会现实。阅读剧本，还必须在分析戏剧矛盾冲突、认识剧中典型人物的基础上，通过对戏剧深层寓意的探究把握其主题。 【常见题型】 1.根据戏剧，我们可以一窥当时的生活现实，结合全剧以及你的理解，分几点简要说说当时的社会背景。 2.结合选文，综观全文，你认识到了当时怎样的社会现实？ 3.结合选文后的有关说明，你对本文的主旨有了什么新的