1.2.2 生物与环境组成生态系统（第1课时）（教学课件）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

生物与环境组成生态系统 （第1课时） 1 草原上的部分生物 影响牧草生存的生态因素有哪些？ 非生物因素： 阳光、空气、水等 鹰、云雀、麻雀、蝗虫、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的细菌 生物因素： 鹰 云雀 麻雀 蝗虫 兔 蚯蚓 牧草 蘑菇 土壤中的细菌 它们是如何影响牧草的生存的？ 草 阳光、空气... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 　　1．用网罩起来的草几乎被虫吃光了，而未加罩网的牧草却生长良好，这是什么原因？ 　　草被网罩起来以后，鸟飞不进去，吃草的蝗虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。 　　2．这个实例说明了什么呢？ 　　生物与环境是一个不可分割的整体。 思考 草原上的部分生物 鹰 云雀 麻雀 蝗虫 兔 蚯蚓 牧草 蘑菇 土壤中的细菌 草 3 一、什么是生态系统 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 一片森林 一片森林中所有的树木是一个生态系统吗？ 一片森林中所有的动物是一个生态系统吗？ 一块农田 4 判断下列各项能否构成生态系统。 1．一片草地上的全部动物。 2．我国长江流域的全部鱼类。 3．海南岛上四季常有的一片红树林。 4．一根朽木上面生长着的苔藓、蚂蚁、真菌等所有生物。 否 否 是 否 生态系统包含什么？ 二、生态系统的组成 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树桩上长出许多真菌 生态系统包括了生物部分和非生物部分，它们各自都有什么作用呢？ 分析 6 二、生态系统的组成 　　树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间吃与被吃的关系。 　　会消失；树桩腐烂是由细菌和真菌引起的。细菌、真菌将树桩中的有机物分解成简单的无机物释放到环境中。 　　1．树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间是什么关系？ 　　2．腐烂的树桩最终会消失吗？为什么？ 　　3．生态系统中的植物、动物、细菌和真菌各自扮演什么角色？  思考 7 二、生态系统的组成 大多数植物 角色：生产者 地位：生产者是生态系统中最重要的部分。 有机物不仅供给自身，也为动物提供食物来源。 能够通过光合作用制造有机物。 8 二、生态系统的组成 角色：消费者 不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食。 大多数动物 9 二、生态系统的组成 角色：分解者 真菌、细菌等 能够把有机物分解成无机物，供植物重新利用。 10 二、生态系统的组成 角色：分解者 为什么要进行垃圾分类，集中餐厨垃圾？ 如果地球上没有分解者，人类将会面临怎样的情景？ 11 二、生态系统的组成 被取食 被捕食 被分解 被分解 被分解 生产者 消费者 消费者 分解者 产物被吸收 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。 12 二、生态系统的组成 —— 阳光、空气、水等 植物 动物 细菌和真菌 非生物部分 （只能直接或间接地以植物为食） ——消费者 （通过光合作用，制造有机物） ——生产者 （分解有机物为无机物） ——分解者 生物 部分 生态系统 提供能量、无机物和生存空间等 13 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生态系统 生物部分 非生物部分 植物 消费者 细菌、真菌 生产者 动物 分解者 水、空气、阳光等 $