1第五单元  综合自测-【课课帮】2023-2024学年九年级初三语文上册同步作业（人教版，大连专用）

72 第五单元 综合自测 答案见206页 满分100分 1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。(5分) A.中∙ 伤(zhōnɡ) 折∙ 扣(zhé) 舍身∙ 求法(shēn) 走头∙ 无路(tóu) B.灌∙ 溉(ɡuàn) 玄虚∙ (xū) 怀∙ 古伤今(huái) 不足为据∙ (jù) C.压榨∙ (zhà) 诓∙ 骗(kuān) 山穷∙ 水尽(qióng) 前扑∙ 后继(pū) D.渺∙ 茫(miǎo) 虚忘∙ (wànɡ) 持之以恒∙ (hén) 不攻∙ 自破(ɡōnɡ) 2./ 2023盘锦 /　 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。(5分) 在今 天 的 都 市 生 活 中,谁 不 向 往 田 园? 中 国 诗 歌 里 的 田 园,是 我 们 的 生 命 从 走向 的一次诗意回归。从传统 上来讲,儒家一直主张“达则兼济天下, 穷则独善其身”。 A.繁忙 喧哗 宁静 思想 B.喧嚣 喧哗 成熟 意义 C.繁忙 喧嚣 安静 意义 D.喧哗 繁忙 宁静 思想 3.下列各项中分析有误的一项是( )。(5分) A.中华民族历来是崇尚英雄∙∙∙∙ 、成就英雄、英雄辈出 ∙∙∙∙ 的民族。(句中加点短语“崇尚英雄”和“英雄辈 出”分别是动宾短语和主谓短语) B.正是那一抹绚丽的中国红,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗时刻,指引我回家的漫长 路途。(句中运用借代和比喻手法,“绚丽的中国红”借代国旗,点燃“信念之火”喻指重获信心) C.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(这是因果复句) D.我们祈祷和平,幸运的是:我们生在一个和平的时代。我们崇尚伟大,可贵的是:我们生在一个 伟大的国家。(这句话的标点符号是正确的) 4.文学常识和名著阅读。(11分) (1)下列关于文学常识和名著的表述有误的一项是( )。(5分) A.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅先生的杂文集《呐喊》,反驳了当时社会对抗日前途的悲 观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论 B.《怀疑与学问》选自顾颉刚的《宝树园文存》,其中“尽信书则不如无书”语出《孟子·尽心下》 C.《红岩》中,特务为了逼迫工人拆迁扩厂,加班加点生产军火补充美军装备消耗,纵火烧了兵 工厂棚户区,维持几百名工人生活开支的事由甫志高负责 D.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月 革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书” (2)/ 2022大连西岗区 /　 人是可以被社会改变的。《骆驼祥子》中的祥子和《水浒传》中的林冲都因此 有了命运的“多变”。请根据人物的相关情节,仿照首句,补全句子。(6分) 人是可以被社会改变的。无情的社会吞噬了祥子,他不再是拉车不吝力气、自尊要强的 健壮青年,而是专和老弱病残抢生意、 的行尸走肉;无道的社会改变了林冲,他不 再是沧州道甘愿被刺配的“懦夫”,而是 的“勇士”。 语文·九年级全一册 73 5./ 2023大连甘井子区 /　 默写填空。(22分) (1)登斯楼也,则有去国怀乡, , ,感极而悲者矣。(范仲淹 《岳阳楼记》) (2)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 , 。(刘长卿《长沙 过贾谊宅》) (3)一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 , 。(许浑《咸阳城 东楼》) (4)在《水调歌头(明月几时有)》中,表现词人由心中有所郁结到心胸开阔的心理变化的句子是: , , 。 (5)困境中应心怀美好和希望。陆游面对前路难行的重重阻碍,用“山重水复疑无路,柳暗花明又 一村”来表达自己的坚定和执念;李白面对怀才不遇的孤苦境遇,用“ , ”来表现自己的信心和勇气。(用《行路难(其一)》中的句子作答) 6./ 2022葫芦岛 /　 阅读文章,回答问题。(24分) 笑对痛苦 ①人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛 苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫放大 痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世, 又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应 放大痛苦,而应直面并缩小痛苦,直至成功的一天。 ②“老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。”“初唐四杰”之一的王勃,可谓“时 运不济,命运多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗阔达的 胸襟,哪能吟诵出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱? “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 颜!”诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗? 没有。他消沉了吗